初中生物复习分析分析.ppt

（六）生物的生殖、发育与遗传 1．人的生殖和发育 概术男性生殖系统的结构和功能 概述女性生殖系统的结构和功能 描述受精过程 描述胚胎发育过程 （六）生物的生殖、发育与遗传 2．生物的遗传和变异　　　 说明DNA是主要的遗传物质 描述染色体、DNA和基因的关系 举例说出生物的性状是由基因控制的 解释人的性别决定 认同优生优育 举例说出生物的变异 举例说出遗传育种在实践上的应用 （七）生物的多样性 1．生物的多样性 尝试根据一定的特征对生物进行分类 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系 描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系 概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系 关注我国特有的珍稀动植物 说明保护生物多样性的重要意义 （七）生物的多样性 2．生命的起源和生物进化 描述生命起源的过程 概述生物进化的主要历程 （八）生物技术 1．日常生活中的生物技术 举例说出发酵技术在食品制作中的作用 说明食品的腐败原因 运用食品保鲜的一般方法 （八）生物技术 2．现代生物技术 举例说出克隆技术的应用 举例说出转基因技术的应用 关注生物技术的发展对人类未来的影响 （九）健康地生活 1．健康地度过青春期 描述青春期的发育特点 养成青春期的卫生保健习惯 （九）健康地生活 2．传染病和免疫 说明传染病的病因、传播途径和预防措施 列举常见的细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病） 描述人体的免疫功能 区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫 说明计划免疫的意义 （九）健康地生活 3．威胁人体健康的当代主要疾病 关注心血管疾病的危害 关注癌症的危害 （九）健康地生活 4．酗酒、吸烟和吸毒的危害 说明酗酒对人体健康的危害 说明吸烟对人体健康的危害 拒绝毒品 谢谢！ 阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位 1． 下列具有细胞结构的是 （ A ） ① ② ③ ④ A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2.以下哪一位科学家并非是对细胞研究做出巨大贡献的是（ A ） A.罗伯特·虎克 B.施莱登 C.牛顿 D.施旺 区别动、植物细胞结构的主要不同点 1．植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是（ B ） A．线粒体 叶绿体 B，叶绿体 线粒体B．核糖体 内质网 D．内质网 核糖体 2． 在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 （ D ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．起保护和支持作用的是（ D ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁 描述细胞核在生物遗传中的重要功能 1.细胞的控制中心是（ D ） A.细胞质 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 2.下列关于“多利”绵羊的说法错误的是（ B ） A.提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲 B.提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因 C.“多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的 D.虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似 描述细胞分裂的基本过程 1.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比（ D ） A减少了一半 B增加了一倍 C有的变多，有的变少 D不变 2.下列说法正确的是（ C ） A一个细胞经过n次分裂形成2n个细胞 B新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比减少一半 C单细胞生物的细胞分裂其实是一个增殖的过程 D细胞会永不停止的分裂 描述绿色开花植物体的结构层次 1．近来市场上盛行一种绿色食品—桑椹，它是桑树的果实；在生物的结构层次上它属于 （ B ） A． 组织 B． 器官 C．系统 D．植物体 2．植物体的结构层次不含有 （ D ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 * 2015年蠡县实验中学初中学业考试 生物总复习要点 葛亚敏 2015.4.14. 总复习要点 （一）生物体的结构层次 （二）生物与环境 （三）生物圈中的绿色植物 （四）生物圈中的人 (五）动物的运动和行为 （六）生物的生殖、发育与遗传 （七）生物的多样性 （八）生物技术 （九）健康地生活 （一）生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位 说