第6课时声现象复习.docVIP

第6课时 “声现象”复习 预学目标 1．初步认识声音产生和传播的条件． 2．了解乐音的特征． 3．知道防止噪音的途径． 4．了解现代技术中与声有关的应用． 5．了解声波在信息传播中的应用． 知道梳理 例题精讲 例1 下列关于声音传播的说法中，错误的是 ( ) A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B．“土电话”靠固体传声 C．声音在液体中比在气体中传播得慢 D．真空不能传声 提示：声音的传播需要介质，真空不能传播声音；一般情况下，声音在固体中传播得最快，在气体中传播得最慢；“土电话”是靠固体来传播声音的．因此答案为C． 解答：C 点评：解决有关声音的产生与传播类问题应注意声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音． 例2 下列说法中正确的是 ( ) A．物体不振动也可以发出声音 B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来辨别的 C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低一些 提示：声音是由于物体的振动产生的，物体只有振动才发声，振动停止，发声也停止，故A错：“闻其声而知其人”是根据发声体本身具有的不同音色来分辨出不