高中生物《人体免疫系统》同步练习1 中图版必修3.docVIP

高中生物《人体免疫系统》同步练习1 中图版必修3.doc

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高中生物《人体免疫系统》同步练习1 中图版必修3

第1节 人体免疫系统 1.下列小分子有机物中能够作植物激素使用的是( ) A.CH2═CH2 B.CH3—CH3 C.CH≡CH D.CH2═CHOH 2.下列何种激素的化学本质属于胺( ) A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素 3.下面是吲哚乙酸和萘乙酸的分子结构式,在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无籽果实的效果比天然的生长素要明显,其原因是( ) A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果 B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团 C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用 D.萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用 4.长期生活在缺碘山区,又得不到碘盐供应的成年人,易患( ) A.甲状腺功能亢进 B.佝偻病 C.地方性甲状腺肿 D.呆小症 5.维持红细胞正常形态和调节细胞内外水平衡的因素是( ) A.血浆胶体渗透压 B.组织液胶体渗透压 C.血浆晶体渗透压 D.组织液静水压 E.血浆蛋白浓度 6.雄性激素是小分子脂溶性物质,很容易穿过细胞膜。睾丸每天分泌的雄性激素约7mg,其中约2%呈游离状态,其余在血液中与血浆蛋白呈可逆性结合。下列叙述是有关雄性激素与血浆蛋白结合后的作用,其中不正确的是( ) A.使其不容易通过肾脏排出 B.使其不容易进入细胞 C.使其有效浓度低于特定水平 D.抑制雄性激素发挥作用 7.单倍体育种的常用方法是用花药离体培养,为了促进花粉迅速生长发育为单倍体植株,培养基中除了有多种必需的营养物质外,还需加入适量的( ) A.三磷酸腺苷 B.吲哚乙酸 C.叶绿素 D.秋水仙素 8.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是( ) A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的 B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型 D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体 9.糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致西方发达国家把它列为第三号杀手。 目前对糖尿病型的治疗,大多采用激素疗法,这种激素是A.甲状腺激素B.胰岛素C.胰高血糖素D.性激素 在人体的胰腺内,产生这种激素的细胞群,称为这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程(又称基因工程)发展起来后,人们开始采用这种高新技术生产,其操作的基本过程如下图所示: ①图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是一种 。请根据碱基配对的规律,在连接酶的作用下,把图中甲与乙拼接起来(即重组)并在方框内相应处画出。 ②细菌丙进行分裂后,其中被拼接的质粒也由一个变成二个,二个变成四个,质粒的这种增加方式在遗传学上称为 。目的基因通过活动后,能使细菌产生治疗糖尿病的激素。这是因为基因具有控制 合成的功能。Ⅰ“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。” (1)这是由于生长素分布不均匀造成的,影响这一现象的非生物因素是 。从生物进化的角度来看,这是杏树长期 的结果。 (2)从遗传学的角度分析,决定“红杏出墙“的物质是 ,该物质首先通过控制合成 ,再由杏树 组织合成生长素,进而使杏树表现出向光性。 (3)生长素可以促使杏树发生向光弯曲,农业生产上可以用生长素类似物2,4Ⅱ 2,4 (1)写出结构简式 A: , C: 。 (2)写出④的化学反应方程式: 。 (3)在2,42,41.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.(1)B (2)胰岛 (3)①DNA(或DNA分子) 图如右图所示: ②半保留复制(复制) 蛋白质 10.Ⅰ(1)光 自然选择 (2)DNA 蛋白质 分生 (3)高浓度的2,4Ⅱ (1)A: C: (2) (3)6 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m - 1 - 用心 爱心 专心 Cl OH ④ 2,4 C 催化剂 ③ Cl 乙酸 (熔融) B ② NaOH溶液 A ① Cl2 OH CH2COOH Cl Cl O 吲哚乙酸 H | N CH2COOH 萘乙酸 CH2COOH | Cl ClCH2COOH ONa Cl Cl + ClCH2COOH O Cl Cl CH2COOH + NaCl

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