《炮兽》导学案.docVIP

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  • 2016-10-08 发布于天津
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《炮兽》导学案.doc

《炮 兽》目标 1、了解雨果的小说艺术特色 2、领会作品的内容和题旨 3、分析《炮兽》的三个场景,能说出场景的描写方法,体会场景描写对于塑造人物形象的重要作用。 4、理解对照法在《炮兽》中塑造人物、描写场景等方面的作用。 重点 小说中场景的设计和作用 难点 雨果小说中的对照法 过程:????? 第二课时 合作学习 名句引领,研读文章 雨果:“丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相伴。” 《克伦威尔·序》 这句话体现了他的创作主张“美丑对照原则”。对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。 在《炮兽》这篇课文的场景描写中他是如何运用他的对照法的?阅读感悟---阅读,小组讨论 1、第一场景中蕴含着哪些对照?梳选信息并概括。 (1)炮兽的 与 人 的 炮兽—— 人—— (2)勇士的 与老人的 船长和大副—— 老人—— ------分析鉴赏 在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能,人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大,就越能显出人的力量的强大。这样的对照,为炮队队长的出场作了有力铺垫。 面对“炮兽”巨大的破坏能力,大家内心似乎都充满了恐怖,连“勇士”都犹豫不决,只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领

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