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江南大学现代远程教育2014年上半年重修大作业 考试科目:《马克思主义基本原理概论》 一、大作业题目（内容）： 1、试述真理及其真理检验标准的绝对性与相对性。 答：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认知，是主观思维与客观对象相一致的认识，是客观事物及其规律在人们思维中的正确反映。人类的认知活动从总体上讲是为了获得真理，并用真理指导实践，以取得实践的成功。 同一真理的两种不同属性是真理的绝对性和真理的相对性 　　（1）真理的绝对性或绝对真理的含义有三个方面：一是任何真理都有其不依赖于人和人类的客观内容，这是无条件的绝对的，即承认真理的客观性。二是指人类的认识能够认识无限发展的物质世界，每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，即承认世界的可知性。三是从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理，因此，承认认识发展的无限性也就必然承认绝对真理。 　　（2）真理的相对性或相对真理的含义是指正确认识的有限性，有三个方面：一是从认识广度上说，任何真理都只是一定范围的正确认识，有待扩展；二是从深度上说，任何真理都只是对客观事物和规律的近似的正确认识，有待深化；三是从进程上说，任何真理都只是对事物发展的一定阶段的正确认识，有待发展。 任何客观真理都是绝对和相对的统一，就其对客观事物的正确认识而言，它是绝对真理，是永远不能被推翻的；就其对客观事物的近似正确而言，它是相对真理，是要不断发展的。2绝对真理和相对真理辩证关系的原理的理论意义和现实意义 　　反对真理问题上的绝对主义和相对主义。 　　绝对主义片面夸大真理的绝对性，否认真理的相对性。绝对主义在实际生活中表现为教条主义和思想僵化。 　　相对主义片面夸大真理的相对性，怀疑科学理论的可靠性，把真理看成是主观随意的东西。这种相对主义在实际生活中表现为怀疑主义和诡辩论。 　　3真理的具体性 　　真理的具体性来自客观事物的具体性。真理的具体性有三重含义： 　　（1）真理不是抽象的。真理是多方面规定的统一。任何真理都是客观性、绝对性和相对性的统一。 　　（2）真理是有条件的。任何真理都有自己的特定的对象、范围和条件，如果超出这一具体的规定，真理就会变成谬误。 　　（3）真理是个过程。真理的具体的存在是主观向客观无止境的接近过程，而不是一经达到便永远不变的静止状态。 　　4实践标准的确定性和不确定性 　　（1）实践标准的确定性或绝对性是指实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准；凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质；实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被尔后的实践做出裁决。 　　（2）实践标准的不确定性或相对性是指一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。坚持实践标准的确定性和不确定性的统一，既可防止唯心主义的随意性，又可避免形而上学的绝对化。 　　（3）实践是检验真理的唯一标准是马克思主义的一个基本原则。 　　5真理原则与价值原则 　　追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。 　　真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾。真理与价值的统一是人类活动的内在要求。在实践基础上，实现真理与价值的具体的历史的统一是人类社会进步的内在条件，也是马克思主义哲学的一条基本原则。 大作业必须紧扣题目要求，基本理论要阐述全面和准确，相互关系要清晰，逻辑思维要严密，中心论点要突出，理论和实际要有机结合，结论要顺理成章。具体要求： 1、两道题都要做（写在一份作业上，题目可分开：1、2、）。 2、必须严格按照原题做，两道题的标题都不能做任何改动。文章内容要紧扣题目，内容不得跑题和偏题。 3、两道题的总字数要在2000字以上。 4、严禁网上抄袭，严禁互相抄袭。 以上4条具体要求必须同时达到，否则不及格。 三、参考教材 朱同丹：《马克思主义理论简明教程》第二章第二节；第四章第三节；第十章第一节 1