大连市沙河口区苑小学迟晓洁参评教案.docVIP

人教版小学语文第四册《葡萄沟》教学设计．会认11个生字，会写12个生字。 2．正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。 3．产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 教学重点 学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地方”。准备 生字卡片、多媒体课件、收集新疆吐鲁番的相关资料。一、谈话导入 同学们，喜欢吃葡萄吗？在我国有一个盛产葡萄的地方，你们想去那儿看看吗？这节课我们就一起去新疆吐鲁番的葡萄沟游览一番，去领略一下那里的风土人情。（板书课题） （播放介绍葡萄沟的纪录片）/v?word=%C6%CF%CC%D1%B9%B5%BC%CD%C2%BC%C6%ACct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=1024师：看到这么诱人的葡萄，你想些什么呢？那么就让我们一起去文中品尝那“沉甸甸的，五光十色”的葡萄吧! 二、初读课文，学习生字 1．学生轻读课文，边读边画出不认识的字，不理解的词及句子。 2．同桌一起解决学习中遇到的困难。 3．小组合作识字，交流识字方法。 4．汇报识字情况。 （1）查地图识字：疆、鲁、番、维、吾/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D0%C2%BD%AE%B5%D8%CD%BCin=12935cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=70095050598ln=1