大学生课外阅读向的调查与分析.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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河南理工大学 2012年暑期”两课“社会实践 调 查 报 告 专业:能源学院采矿专业 年级:2010级 班级:采矿三班 姓名:杨彦彬 学号:310020321 2012年9月1日 大学生课外阅读取向的调查与分析 前言: 当今时代的大学生很大程度要通过大量的课外阅读来完善知识结构,拓展自身综合素质。因此,不同阅读取向势必直接决定大学生的成才方向,影响高校人才培养质量。由于大学生的自主支配时间相对较多,加之,教育资源的分配变得更加分散,高校很难有精力和时间去关注学生的课余生活,当学生从紧张的高三生活中脱离出来,从极度的不自由变成极度的自由,从被别人束缚到自己的自觉,外面花花世界的诱惑导致大学生出现一定程度上的盲目性和随意性,把大量的时间花费在玩乐上面,减少了课外阅读的时间,容

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