20072008年度第一学期期末考试成本会计试卷分析.docVIP

2007—2008年度第一学期期末考试《成本会计》试卷分析 《成本会计》是新疆广播电视大学“开放教育试点”经济学科工商管理类会计学专业（专科）的一门必修课程。文字教材使用的是《成本会计》，中央广播电视大学出版社出版。由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准，本课程课内学时72学时，4个学分。 为了提高全疆电大成本会计课程的教学质量，分析考试中存在的问题，使考试更好地为今后的教学工作服务，现将2007—2008年度第一学期《成本会计》试卷做一分析。 一、试卷抽样情况 本次试卷分析抽取了哈密电大、昌吉电大、伊犁电大、巴州电大、米泉县电大、若羌县电大等试点办学单位共份试卷，其中缺考人，列入试卷分析的有效试卷为份。所抽取的单位遍及南北疆具有一定的代表性。 1、卷面情况分析 本次成本会计考试命题的指导思想和基本原则十分明确，即主要是全面考察学生对于本课程的基本原理、基本知识的记忆、理解和掌握程度，并要求学生能够运用理论解决实务问题。试卷的命题依据是《成本会计课程考核说明》和《成本会计教学大纲》。 本次成本会计考试卷面特点：题量适中，覆盖面广，试题涉及全部章节的内容。试题突出了对基本概念和基本理论的考核，同时侧重于实务操作。试题在立足全面、系统的同时，突出了重点章节和重点问题，使命题的指导思想与课程知识体系、与平时教学重点、难点相吻合。试题同时也充分考虑到专科学历层次，注重实务操作。 2、题型分布情况 序号 题型 题量 所占比重（%） 第一题 单项选择题 10道题 20 第二题 多项选择题 7道题 14 第三题 简答题 2道题 16 第四题 计算题 3道题 50 合计 22道题 100 3、分数分布情况 从卷面整体情况来看，理论部分的题目占到了30%，实务计算部分的题目占到了70%。 从课程要求的掌握程度来看，重点掌握占75%，掌握占20%，了解占5%。 从试题难易程度看，难题占40%，中等难度占30%，易题占30%。 4、得分情况分析 题号 总分 平均得分 最高分 最低分 及格率 第一题：单项选择题 20 12 18 4 56% 第二题：多项选择题 14 6 12 0 42% 第三题：简答题 16 10 16 4 75% 第四题：计算题 50 23 45 0 25% 成本会计试卷的卷面及格率为24%，及格率偏低。分，平均分未达到及格水平，说明学生对本课程的掌握情况总体较。 三、答题情况分析 第一题 单项选择题 单项选择题属于客观性试题，检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。平均得分12分，本题及格率56%。错误集中在第4题、第8题、第9题、第10题。 本题型命题程度中等偏易，但是学生答题情况并不太好，平均分和及格率均偏低。 第二题 多项选择题 多项选择题主要检查学生对于重点理论的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误，多选、少选、错选均不得分，此题相对来说难度较大。本题平均得分6分，及格率42%，学生普遍回答较差。很多学生甚至只得零分。 由此题看出，学生应该在基本原理和基本知识的准确记忆方面下功夫。 第三题：简答题 此题检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度，此题型平均得分10分，及格率75%，属得分正常的一道题。 第四题： 此题是综合业务计算题，是学好成本会计的关键，难度也非常大。该题平均得分23分，及格率25%。原因首先是命题指导思想明确，突出了“核心”和“重要”的原则，侧重实践部分，命题难度较大，大部分学生没有掌握。 四、考试中暴露的问题及建议 《成本会计》是一门实践性很强的课程，学生不仅要学习会计的理论知识，还要通过大量的业务联系，掌握具体业务处理，为今后专业课程的学习打下基础。通过以上分析试卷，可以看出学生在学习、教学班在组织教学过程中存在的一些问题，归纳如下： 学生自学的时间不能保证，教材没有吃透，基本的理论和基本的知识没有或部分没有掌握。 教学班没有很好的组织教学，辅导课不能保证。由于《成本会计》课程难度较大，靠学生自学有一定的难度，所以要保证辅导课的时间。 各种媒体没有很好的利用。 学生的实际操作能力较差，实务操作题不会做。 建议： 学生应首先自学教材，对于在学习中遇到的问题可以记下来，在辅导课上搞清楚，这是掌握《成本会计》课程基本知识的关键。 学生应充分利用《成本会计》的各种媒体，花一定的时间收看。有问题可以和同学、老师进行交流。 安排辅导课。教学班安排不少于30节课的面授辅导课，要求学生必须上课，对于不能按时参加的学生，要补课。 注重实践教学，辅导教师应安排课时的三分之二的时间进行业务题的练习，使学生打下坚实的基础，为后续课程的学习创造条件。 《成本会计》是一门难度比较大的课程，也是专业骨干课程，学生