葡萄沟-冯华云青州市益都街道西高小学.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 √□小学 2，学科：语文 2，课时：1 《葡萄沟》教学内容：　　　1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。　　　4、能对课文优美的句子进行摘抄。　　　5、感受维吾尔族老乡的热情好客。　　　6、能说出葡萄干的制作过程。 教学课题教学目标：　　　1、知识目标：理解葡萄沟美在哪里。　　　2、交际目标：利用对话和人热情相处。　　　3、能力目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣。　教学重、难点：　　　重点: 知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。　　　难点：理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法，读好长句。　教具：音响设备、纸做的葡萄、水彩笔、搭满葡萄架的挂图、各种颜色的真葡萄、新疆产的葡萄干、课件等 教法：启发式、讨论式、表演式、游戏式、自学式教学过程： 　一、导入：　　1、播放音乐《咱们新疆好地方》　　　师：我知道同学们都十分喜爱音乐，现在让我们放松一下，先听听音乐，想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。（播放音乐，学生自由地做动作。） 【百度音乐】/?__m=mboxCtrl.playSo