生环院11级生工程专业工程训练(一)实习计划.docVIP

生环学院 11级学生工程训练（一）计划 一、实习目的： 通过工程训练，使学生了解工程概况、产品生产流程、零件加工工艺，接触工程基础知识、简单零件加工和常用金属切削机床操作，能看懂简单的零件图，初步掌握锯、锉、钻等钳工操作技能，了解车、铣、磨、数控机床加工基本操作技能，了解常用工程材料的种类、实样、性能、用途，了解典型零件的功能用途，了解各种机构和机械传动的样式、运动规律及特性，了解线切割和电火花成型加工工艺，并体验一线工人的劳作，培养学生吃苦耐劳的作风、团队精神、创新意识等工程素质。 二、实习内容及要求： 1．实习动员 讲解实习目的、基本要求、实习内容、安全操作规程和注意事项等。使学生认识工程训练的重要性； 2．上课 由教师讲解机械基础知识、机械制图基本知识、钳工基本操作技能和操作要领、各种机床操作规程等。使学生了解机器的组成、金属材料的分类、零件的加工工艺等，并能看懂简单的零件图； 3．工程认知 通过讲解、展板、图片、实物陈列、音像教材、参观等，对学生进行材料、零件、元器件、典型机械机构原理、典型机械演示、工量具、工业系统模型等工程认知学习，使学生直观地学习工程知识，对工程概念有初步了解，实习时间为1天； 4．钳工实习 对每个实习同学都需配备一个操作台和必要的工量具，要求每个学生在规定的时间内按图纸独立完成一个六角螺母和一个小扁嘴锤，实习时间为2天。通过钳工实习使学生初步掌握划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝等基本操作技能，并培养吃苦耐劳的精神； 5．金属切削机床加工实习 分组轮流进行车、铣、磨实习，由指导教师讲解各机床的功能、结构、工作原理、刀具类型、操作方法和注意事项等，其中车工实习学生应进行车断面、车外圆、倒外角、切断等实际操作；铣、磨实习主要了解机床的加工原理； 6．数控机床加工 由指导教师讲解各机床的功能、结构、工作原理、刀具类型、操作方法、编程方法和注意事项等。使学生初步了解数控机床的加工工艺和编程方法，认知现代加工理念； 7．电加工 学生进行线切割、电火花成型加工操作实习。由指导教师讲解各机床的功能、结构、工作原理、操作方法、编程方法和注意事项等。使学生初步了解电加工机床的加工工艺和编程方法； 8．填写实习报告 测量自己加工完的零件，将尺寸标注在图纸上以检验产品的加工质量。要求如实谈实习的经历、体会和建议等。通过填写实习报告，系统总结下自己在这次生产工艺实习中的收获及不足之处，以提高实习效果； 9．总结 先由学生自我小结并写出体会报告，然后分组讨论并指派代表向全体同学交流汇报，最后由教师进行点评。 三、实习时间、地点、人数： 专 业 班 级 人 数 实习时间 生物工程 生物工程111 23 143 第十周 生物工程112 22 生物工程113 27 生物工程114 26 环境工程 环境工程111 20 环境工程112 25 环境工程 环境工程113 25 129 第十一周 环境工程114 27 食品科学 食品科学111 25 食品科学112 25 食品科学113 27 合 计 272 四、实习日程安排： 实习安排如下表：生环学院12/13学年第一学期工程训练安排表 第一批：生物工程111～114、环境工程111～112 时间:第十周 组号 人数 周一上午 周一下午 周二上午 周二下午 周三上午 周三下午 周四上午 周四下午 周五上午 周五下午 （1-1） 18 动员、安全教育、识图等基础知识教学 钳工实习 钳工实习 钳工实习 钳工实习 工程认知 工程认知 金属切削加工训练 数控机床加工训练 总结、写实习报告 （1-2） 18 数控机床加工训练 金属切削加工训练 （2-1） 18 金属切削加工训练 数控机床加工训练 工程认知 工程认知 （2-2） 17 数控机床加工训练 金属切削加工训练 （3-1） 19 工程认知 工程认知 金属切削加工训练 数控机床加工训练 钳工实习 钳工实习 钳工实习 钳工实习 （3-2） 18 数控机床加工训练 金属切削加工训练 （4-1） 18 金属切削加工训练 数控机床加工训练 工程认知 工程认知 （4-2） 17 数控机床加工训练 金属切削加工训练 143 注意：1、实习地点：动员、安全及基础知识教育、实习总结在53号教学楼501教室，工程认知在10号楼一楼10105，其他实习在51号楼C座素质拓展中心一楼。 2、请各班班长协助指导教师做好分组工作。 3、作息时间：上午：8：00～11：15 下午：1：30～4：00 生环学院12/13学年第一学期工程训练安排表 第二批：环境工程113～114、食品科学111～113 时间:第十一周 班级 人数 周一上午