用二年级体活教计划.docxVIP

二年级体活教学计划 一、教学目标： 1、学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高，初步发展身体素质和基本活动能力。 2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 二、学生基本情况分析： 二年级学生年龄小，基础较差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，喜欢接受新知识，对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。并针对学生乐意参加体育活动的特点，教师应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生活动的积极性。 三、教学重点： 1、养成正确的身体坐、立、行姿势。 2、队列和队形练习。每节课要进行一定时间的队列练习 3、体育活动的重点主要侧重于各种跑、投掷和跳跃的练习，所以在教学活动中要有意识的进行跑、投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 4、做好乒乓球操的练习 教学难点： 1、二年级的学生理解动作较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。 2、重点是田径的各种跳动和投掷动作。 3、各种体操动作 四、教学主要措施 1、做好示范和讲解，使学生能从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师只是起到指导，纠正学生错误的作用，真正以学生为中心。 3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 五、教学进度???? 周次 次 教学进度、检测安排 课时 1 跳 绳 1 2 跳绳 1 3 1．跑步走、立定 2．游戏：快速反应练习 2．游戏：快速反应练习 1 4 1、跑：多种跑的游戏2、游戏：追逐跑 1 5 三个字 1 6 假期 7 贴膏药 1 8 叫号接包 1 9 合作跳绳 1 10 打鸭子 1 11 跳 绳 跑 1 12 顶球竞走 1 13 头顶沙包接力 1 14 跑步活动——20米往返跑 1 15 球类活动——游戏：篮球耍鳖 1 16 大渔网 1 17 捕鱼 1 18 拍球过桥 1 19 找伙伴 1 20 往返跑 1 22 击沙包 1 23 闯五关 1 24 期末检测 1 教学内容 跳 绳 课时 1 教学 目标 通过本课的活动培养学生的灵活性、协调性。使学生的身体得到锻炼，增强学生体质。培养学生坚强的意志及合作精神。 课前 准备 短绳若干 ? ? ? ? 教 学 过 程 ? ? 一、准备活动 二、跳绳： 1、赛赛跳——分为6个小组，每小组在规定时间内看谁跳的多 2、接力小游戏采蘑菇 3、进行活动：分两组进行活动，一组进行长绳活动，一组进行短绳活动。活动一段时间后互换。教师注意指导和做好保护工作。 4、活动结束后进行放松运动。 三、教师小结 ? 教学 反思： 教学内容 跳绳 课时 1 教学 目标 1、???????? 学会用绳拼图，能拼出优美的图形 2、???????? 练习跳绳，增强协调能力 3、???????? 3、练习四列体操队行散开 课前 准备 每人一根跳绳 ? ? ? ? 教 学 过 程 ? ? ? 一、准备活动 二、教学过程 1、徒手原地并脚跳 2、听节奏由慢到快练习 3、教师讲解跳绳要领 4、教师讲解示范 5、学生集体听口令练习 6、请学生示范 7、两人一组一人拍手一人跳 要求：动作协调，听从指挥 ? 教学 反思 ? 教学内容 1．跑步走、立定 2．游戏：快速反应练习 课时 1课时 教学 目标 1．运动参与目标：在学习中发展学生的时空感、节奏感与观察力 2．运动技能目标：通过学习，逐步培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力，并发展学生灵敏、协调等素质。 3．社会适应目标：增强学生的组织性、纪律性和集体协同一致动作的集体意识与观念。 课前 准备 跳绳自备 教 学 过 程 1.?????? 整队，师生问好 要求：快、静、齐，有精神 2.?????? 宣布本课任务 3.游戏:东、南、西、北风 要求:背对风向，转动迅速、方向正确 4.游戏：开火车 要求：服从命令听指挥。动作协调、一致 5.快速反应练习：1拍左腿2拍右腿 教师喊口令，要求:反应迅速，动作准确。 6、原地跑步练习，师讲解要领，指导学生摆臂和腿部姿势 7、接力赛跑——将全班分为四组，画好起点和重点，以接力的方式比赛那个小组跑的最快，评