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- 2016-10-09 发布于贵州
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第一节弱电解质的离(教案),弱电解质的电离教案,弱电解质电离教案,第一节舞蹈课教案,第一节体育课教案,开学第一节体育课教案,第一节地形和地势教案,初一体育课第一节教案,跆拳道第一节课教案,第一节音乐课教案
第一节弱电解质的电离
教学目标:
⒈了解电解质与非电解质,强电解质一弱电解质的概念,知道常见的强弱电解质。
⒉认识强弱电解质与物质类别的关系。
⒊了解电解质在水溶液中的电离及溶液的导电性。
⒋掌握弱电解质的电离平衡,了解影响电离平衡的因素。
⒌了解强弱电解质电离方程式的书写和了解电离常数的意义。
教学重点:强弱电解质的概念和弱电解质电离平衡
教学难点:弱电解质电离平衡
课时安排:2课时
第1课时
教学内容
一、电解质和非电解质
电解质:在水溶液中或熔融状态状态下能导电的化合物。(如:酸、碱、盐和金属氧化物)
非电解质:在水溶液中和熔融状态状态下能导电的化合物。(如:烃类、醇类等大部分有机物、非金属氧化物以及NH3 )
【设问】为什么电解质在水溶液中或融熔状态状态下能导电?而非电解质在水溶液中和熔融熔状态状态下都不能导电?电解质本身能导电吗?
①电解质在这些状态下能电离而非电解质不能;
②电解质本身大部不能导电(一金属氧化物能)
并举例说明。
【问题与思考⒈】:
BaSO4 的水溶液几乎不导电,则BaSO4为非电解质,正确吗?
——BaSO4难溶于水,因此溶液中离子浓度很小,很难测出其导电性,但BaSO4熔融时能够导电,所以,BaSO4是电解质
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