沈阳化工学院工业设计专业教学大纲.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于重庆
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沈阳化工学院工业设计专业教学大纲.doc

沈阳化工学院工业设计专业教学大纲

课 程 教 学 大 纲 (工业设计专业) 沈阳化工学院教务处编 2007年9月 目 录 《工程制图》课程教学大纲 3 《CAD》课程教学大纲 10 《世界设计史Ⅰ》课程教学大纲 14 《世界设计史Ⅱ》课程教学大纲 16 《专业英语Ⅰ》课程教学大纲 18 《专业英语Ⅱ》课程教学大纲 20 《专业英语Ⅲ》课程教学大纲 22 《设计工程学基础》课程教学大纲 24 《造型材料及工艺》课程教学大纲 26 《工程力学》课程教学大纲 28 《机械设计基础》教学大纲 35 《商业摄影》课程教学大纲 40 《产品设计程序与方法》课程教学大纲 43 《计算机辅助工业设计Ⅰ》课程教学大纲 45 《计算机辅助工业设计Ⅱ》课程教学大纲 47 《表现技法》课程教学大纲 49 《设计心理学》课程教学大纲 51 《产品管理》课程教学大纲 53 《人机工程学》课程教学大纲 55 《室内设计》课程教学大纲 57 《家具设计》课程教学大纲 59 《公共设施设计》课程教学大纲 61 《产品设计》课程教学大纲 63 《交通工具设计》课程教学大纲 66 《中外美术鉴赏》教学大纲 68 《网页设计》课程教学大纲 71 《影视制作》课程教学大纲 73 《环境艺术设计》课程教学大纲 75 《标志设计》课程教学大纲 77 《书籍装帧设计》课程教学大纲 80 《包装设计》课程教学大纲 83 《广告招贴设计》课程教学大纲 85 《工程制图》课程教学大纲 英文名称:Engineering drawing 课程号:1410203002 课程计划学时:48 学分:3 课程简介: 工程图样被喻为“工程界的语言”。它是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。 它研究绘制和阅读工程图样、解决空间几何问题的理论和方法,为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。 它在某种意义上,是高等院校的素质教育课程。 本课程主要任务: 1.学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。 2.培养绘制和阅读机械图样的基本能力。 3.培养空间几何问题的图解能力。 4.培养空间想象能力和空间分析能力。 5.培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 6.培养自学能力、创造能力和审美能力。 本大纲适用于工业设计专业。 一、教学内容及教学基本要求 第一章 制图的基本知识和技能 本章重点:掌握《机械制图》国家标准,如几种图线的格式及其画法、图纸幅面、作图比例、字体写法。 本章难点:掌握绘图工具和仪器的使用 第一节 《机械制图》国家标准的部分规定 1、图纸幅面及格式(GB/T14689-93) 2、比例(GB/T14690-93) 3、字体(GB/T14691-1993) 4、图线(GB/4457.4-1984) 第二节 绘图工具和仪器的使用方法 1、图板、丁字尺、三角尺的用法  2、圆规的用法 3、铅笔 4、几何图形的绘制 教学要求: 1、了解《机械制图》国家标准中几个常用标准,掌握几种图线的格式及其画法、字体写法; 2、掌握正确使用绘图工具和仪器及几何作图方法,做到作图准确、线型分明、字体工整、整洁美观,可完成《习题集》中字体练习; 3、按要求课上完成《习题集》中第一次大作业:No.1基本练习,边画边指导。 考核概率:0~10% 第二章 点、直线、平面的投影 本章重点:掌握投影法的基本知识,清楚三视图的形成及投影规律,了解几何元素的投影特性,熟悉面内取点取线。 本章难点:面内取点取线,几何元素的相对位置。 第一节 投影法的基本知识 1、投影法的分类 2、直线和平面的投影特性 3、三视图图的形成及投影特性 第二节 点的投影 1、点的两面投影 2、点的三面投影 3、两点相对位置 第三节 直线的投影 1、直线对投影面的各种相对位置 2、各种位置直线的投影特性 3、直线上的点 4、两直线的相对位置 第四节 平面的投影 1、平面的表示法 2、平面对投影面的各种相对位置及投影特性 3、平面上的点和直线 第五节 直线与平面及两平面的相对位置 1、平行问题 2、相交问题 教学要求: 1、了解投影法的基本知识,三面投影系的形成及投影规律; 2、掌握点、直线和平面在第一角中各种位置的基本投影特性和作图方法,垂直、平行及一般位置直线和平面的投影特性; 3、掌握面内取点、取线的方法; 4、课后自学教材中相关内容,可完成《习题集》中部分习题,掌握教学内容。 本章内容安排同学自学,建议完成习题集相关作业 考核概率:0~10% 第三章 立体的投影 本章重点:掌握平面立体(底面平行于投影面的直棱柱、 直棱锥)和曲面立体(轴线垂直于投影面的圆柱、圆锥和圆球)的投影特性和作图方法。熟

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