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必修一第五章——第4节（光合）习题精选 1、如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别 表示不同的代谢过程。以下表述正确的是(　　) 【答案】　A A．水参与C中第二阶段的反应 B．B在叶绿体囊状结构上进行 C．A中产生的O2，参与C的第二阶段 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 2、根据下图判断，下列叙述不正确的是(　　) 【答案】　B A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①④都有[H]产生，②③都需要消耗[H] C．①发生在细胞质基质中，②发生在叶绿体基质中 D．①②③④都没有消耗氧气，也没有产生氧气 3．如图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节 到25℃。下列分析中不正确的是(　　) 【答案】　A A．光照强度应为W时，叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体 B．曲线中X点将向下移动 C．曲线中Y点将向左移动 D．曲线中Z点将向下移动 4．图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动(　　) B 图二A．(1)(2)(3)(4)　　　　B．(4)(3)(2)(1)C．(3)(4)(1)(2) D．(3)(2)(4)(1) (E)与作物光合速率(V)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，下列 分析正确的是(　　) 【答案】　C A．当EB时，增大光合速率的主要措施是增大CO2浓度 B．当BEC时，限制作物增产的主要因素是光照强度 C．当E＞C时，可采取遮光措施，保证作物的最大光合速率 D．当E＜A时，该作物不能进行光合作用，只有呼吸作用 6．某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验。他们对室内空气中的CO2含量进行了24 h的测定，并根据数据绘制成下图曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是(　　) 【答案】　B A．a、b　　　B．b、c　　　C．a、c　　　D．a、d ．下图为、两种植物光合速率与光强度和CO2浓度的关系示意图，下列叙述最正确的是(　　) C A．在曲线OA段，两种植物光合速率的限制因素是CO2浓度 B．在E～F光强度范围内，影响两种植物光合速率的因素是光照强度 C．影响植物出现C、D两点差异的主要因素是CO2浓度 D．植物对CO2的利用率高于植物 8．下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出部分结构的放大图。下列有关叙述正确的是(　　) 【答案】　D A．图乙所示结构取自图甲中的①或③ B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示的结构上 C．图乙所示的结构是消耗ATP的场所 D．叶绿体以图甲中③的形式扩大膜面积 9．下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上(　　) 1．【答案】　CA．生物膜为叶绿体内膜 B．可完成光合作用的全过程 C．发生的能量转换是：光能化学能 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动(　　) 【答案】　C A．碳原子：CO2→C3化合物→(CH2O) B．氧原子：H2O→O2 C．氢原子：H2O→ATP→(CH2O) D．氧原子：CO2→C3化合物→(CH2O) 11、Calvin 等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是(　　) 【答案】　B A．光照时间越长，叶绿体中的三碳化合物含量越多 B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多 C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D．只要给予光照，放射性就会出现在NADPH中 12．利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是(　　) 【答案】　C A．叶绿素吸收光能的效率下降 B．合成ATP所需酶的活性受到抑制 C．[H]和ATP积累，光反应速率减慢 D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足二、非选择题 ．有两种植物，一种在强光下生长，一种阴生生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率 (1)由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是______________；光照强度直接影响光合作用的__________过程，该过程可将光能转化为______________中的化学能。 (2)如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生理学含义是____________。如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原