福建省电大202春季人文社会科学基础作业3.docVIP

福建省电大2012人文社会科学基础作业3 第 1 大题 策略C 16分 1 . 2分 对 错 正确答案：是 2 . 2分 对 错 正确答案：是 3 . 2分 对 错 正确答案：是 4 . 2分 18世纪60年首先发生在当时资本主义最发达的英国。 对 错 正确答案：是 5 . 2分 对 错 正确答案：是 6 . 2分 对 错 正确答案：是 7 . 2分 18世纪。 对 错 正确答案：否 8 . 2分 对 错 正确答案：是 9 . 2分 对 错 正确答案：否 10 . 2分 19世纪上半叶开启的实证主义传统。 对 错 正确答案：否 第 2 大题 策略C 54分 1 . 3分 1 . 研究传播基本上也是研究教育传播 2 . 信息即力量 3 . 传播即力量 4 . 信息革命同时带来传播革命和教育革命 正确答案：1 2 . 3分 1 . 美国人 2 . 英国人 3 . 德国人 4 . 法国人 正确答案：2 3 . 3分 20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的 1 . “边际效用学派革命” 2 . “凯恩斯革命” 3 . “萨缪尔森革命” 4 . “典学派革命” 正确答案：2 4 . 3分 1 . 教育社会化、社会学习化，整个社会成为学习社会 2 . “活到老，学到老” 3 . 教育是人民的第一需要 4 . 教育要强调人的全面发展 正确答案：1 5 . 3分 1 . 培根发表《论科学的价值》 2 . 洛克发表《教育漫话》 3 . 卢梭发表《爱弥尔》 4 . 杜威发表《民主主义与教育》 正确答案：4 6 . 3分 1 . 理论社会学的勃兴 2 . 应用社会学的勃兴 3 . 未来社会学的勃兴 4 . 世界社会学的勃兴 正确答案：3 7 . 3分 1 . 新分析实证主义法学派的代表哈特 2 . 新自然法学派代表富勒 3 . 新自然法学派另一代表、《正义论》的作者罗尔斯 4 . 社会法学派的代表庞德 正确答案：2 8 . 3分 1 . 《教育——财富蕴藏其中》 2 . 《学会生存》 3 . 《学无止境》 4 . 《从现在起到2000年教育内容发展的全球展望》 正确答案：1 9 . 3分 1 . 法与意识形态的关系上 2 . 法与经济的关系上 3 . 法与文化的关系上 4 . 比较法学与边缘法学的建设上 正确答案：2 10 . 3分 1 . 英国 2 . 法国 3 . 德国 4 . 美国 正确答案：1 11 . 3分 1 . 科学主义与人文主义交融的趋势 2 . 分析综合走向系统化的趋势 3 . 注重应用研究的趋势 4 . 研究手段高技术化的趋势 正确答案：1 12 . 3分 1 . 分析综合走向系统化的趋势 2 . 东西方文化在碰撞中互补的趋势 3 . 注重应用研究的趋势 4 . 研究手段高技术化的趋势 正确答案：2 13 . 3分 1 . 研究手段高技术化的趋势 2 . 注重应用研究的趋势 3 . 东西方文化在碰撞中互补的趋势 4 . 科学主义与人文主义交融的趋势 正确答案：2 14 . 3分 1 . 线性跨学科 2 . 结构性跨学科 3 . 约束性跨学科 4 . 高层次综合性跨学科 正确答案：3 15 . 3分 1 . 孔子 2 . 孟子 3 . 老子 4 . 庄子 正确答案：1 16 . 3分 1 . 教育基本法 2 . 主要教育法律 3 . 教育行政法规 4 . 教育行政规章 正确答案：2 17 . 3分 20世纪教育理论的是 1 . 发展性教学理论 2 . 通过“发现”主动学习理论 3 . 掌握学习理论 4 . 阶段教学论 正确答案：4 18 . 3分 1 . 吸收集聚功能 2 . 传递功能 3 . 选择功能 4 . 创造功能 正确答案：4 19 . 3分 60年代 1 . 瑞典的“回归教育”试验 2 . 日本100年来的第三次教育改革 3 . 欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年” 4 . 社会发展问题世界首脑会议 正确答案：1 20 . 3分 1 . 愉快教育 2 . 和谐教育 3 . 生活教育 4 . 情境教育 正确答案：3 第 3 大题 策略C 12分 1 . 4分 1 . 有助于科学地确立初等教育的育人功能与社会功能统一协调发展的价值观 2 . 有助于深入探讨初等教育内部的主客体关系，自觉地确立通过师生合作互动建构学生主体地