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  • 2016-10-09 发布于广东
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EXCEL应用训指导书

《EXCEL 应用》 实 训 指 导 书 实训一 Excel基本操作 4 实训二 工作表的编辑及管理 8 实训三 公式及函数的应用 17 实训四 数据分析与管理 21 实训五 数据的图表化 28 实训六:综合实训之课程表的制作与排版 32 实训七 综合实训之管理员工电子档案 36 实训八:综合实训之制作公司年度利润表 43 实训九 综合实训之商品销售记录的分析处理 49 实训十 综合实训之线性规划问题的处理 55 实训一 Excel基本操作 一、实训目的 掌握Excel 2003启动与退出 掌握工作薄、工作表的创建与保存 掌握工作表数据的输入 掌握行列单元格的复制与粘贴等基本操作 二、实训要点 (1)掌握,使表头文字居中对齐,得到效果如图1-2所示。 (2)快速输入相同的数据 选中A2单元格,输入“班级”,回车后;在A3单元格中输入“计算机0701”,将光标定位在A2单元格的右下角,光标变为“+”时,向下拖到鼠标至A20单元格,选择“复制单元格”,则在A3:A20单元格内出现了相同的内容,如图1-3所示。 (3)快速输入序列方式的数据 方法一:选中B2单元格,输入“学号”,按Enter键;在B3单元格中输入“20073310001”, 将光标定位在B3单元格的右下角,光标变为“+”时,向下拖到鼠标至B20单元格,选择“以序列方式填充”, 则在B3:B20单元格内出现了一个学号依次递增的序列,如图1-4所示。 方法二:在B3单元格中输入“20073310001”,选中B3:B20单元格,单击【编辑】|【填充】|【序列】命令,弹出【序列】对话框,保持默认设置,如图1-5所示,最后单击【确定】按钮,可以看到最终效果,如图1-6所示。 图1-5 【序列】对话框 (4)输入其它内容 以最适合的方式快速输入相应的内容,完成工作表的输入,如图1-7所示。 3.保存 (1)单击【文件】|【保存】。 (2)单击工具栏中保存按钮。 (3)组合键Crtl+S保存。 保存至“实训1 EXCEL基本操作” 文件夹下,输入文件名“2007级计算机网络技术专业1班学生成绩表”,完成制作。 4.退出 (1)单击【文件】|【关闭】。 (2)单击文档左上角的关闭按钮。 (3)组合键Alt+F4关闭。 实训二 工作表的编辑及管理 一、实训目的 掌握工作表的命名、保存 掌握单元格内容的复制、粘贴 掌握单元格格式设置、行列的插入及相关操作 二、实训要点 (1)掌握工作表的命名、保存等基本操作 (2)掌握单元格格式的设置,单元格内容的复制及粘贴 (3)掌握行列的插入及相关操作 三、实训内容 制作如图2-1所示的成员基本信息表。 在整个制作过程中包括了工作薄及工作表的创建及保存,工作表中文本、数字、邮箱相关数据的输入,单元格合并,行列的插入及行高、列宽的调整,单元格格式的设置以及批注的插入与编辑等内容。具体操作如下: 1.新建工作薄、工作表 步骤1:启动Excel 2003 。 步骤2:更改工作表的名称,选中工作表Sheet1,单击右键,选择“重命名”,如图2-2所示;或者选中工作表Sheet1,双击工作表Sheet1,出现如图2-3所示。输入“学生会成员基本信息表”,单击任意单元格即可。 步骤3:保存工作薄名为“成员基本信息表”文档至“实训2 工作表的编辑及管理”文件夹下。 步骤4:在如图2-4的工作薄中,输入信息,调整表头及行宽如图2-5所示。 步骤5:在姓名和性别列输入相应的信息如图2-6所示。 步骤6:输入电话和QQ号码时,如果第一位为0,Excel 2003将按照常规方式将其第一位数字0忽略掉,为了避免这种问题,可以选中“电话”和“QQ号码”这两列的单元格,单击右键选择【设置单元格格式】或者单击菜单栏中【格式】|【单元格】按钮出现如图2-7所示的对话框,选择【数字】选项卡,如果我们输入的数字为“0371,可以选择【常规】;如果我们输入的数字为“037164960371”,可以选择【文本】;如果我们输入的是手机号码,可以选择【常规】,然后单击【确定】按钮。在这两列中输入相应的信息,并把E-mail列的内容也输入,所有内容输入完毕以后的工作表如图2-8所示。 步骤7:选中“职务”列,单击工具栏中【插入】|【列】命令,或者单击右键选择【插入】,在当前列前插入一列;或者选中“职务”列中的一个单元格,单击右

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