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- 2016-10-09 发布于贵州
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2012年阳市洛龙区招教考试真题
2012年洛阳市洛龙区招教考试真题
试卷说明:满分100,单选20,多选30,判断10,
简答3道,10分,案例分析2道,15分,英语15分。
选择题活到老学到老说明教育的(终身化)
布鲁纳的(发现学习法)
提出多元智力的是(加德纳)
教师的有偿家教,利用职位谋取个人利益是违反教师职业道德的
A为人师表? ?5、下列属于智力因素的是()
A需要? B动机?? C记忆力?? D情感
元认知策略包括(ACD)
A元认知知识 B元认知表达? C元认知体验? D元认知监控
七艺里的三科是哪三科(AC)
A文法? B几何? C修辞? D天文
对人的身心发展具有主导作用的是(CD)
A遗传? B环境? C家庭教育? D学校教育
1、怎样更好让学生掌握概念2、如何看待赏识教育?
3、小学生小明高中生小明一块旷课2周,结果小明没开除,小明哥开除,解释一下案例分析
1.大概意思是我国组织老师出国学习,完后要求老师们写教案,老师想找个学生的教材看看,结果发现学生没有,后来发现原来菲律宾,新加坡那边教师上课都不用教材,根据教师本身就是重要的课程资源2.罗森塔尔做过一个实验:有10个老师,给每个老师分配一组学生,他们被告知,这群学生事前经过“测试”,有一半的学生智力超群,其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生,每个老师一组学生,每组的一半是经“测试”智力超群的,另外一半是普通智商。当教师
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