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  • 2017-03-06 发布于贵州
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《模拟电子技术教学大纲

《模拟电子技术》教学大纲 学分3.5 总学时:63 理论学时:63 面向专业:电子信息,电气工程,自动化,农机与自动化师范等 大纲执笔人:丁筱玲 审定人:李有安 一、说明: 1.课程的性质、地位和任务 本课程是电气类、电子信息类及自控类等专业在电子技术方面入门性质的专业基础课。它具有自身的体系,是实践性很强的一门课程。本课程的任务是:使学生获得电子技术方面的基本理论知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为今后深入学习电子技术在专业中的应用及本学科前沿知识打下良好的基础。 2.课程教学的基本要求 本课程宜安排在《电路原理》或《电工技术》课程结束之后开课,课堂教学应力求使学生弄清基本概念,掌握基本内容,并在教与学的过程中,通过必要的实验,做到理论联系实际,熟练掌握电子线路的自行设计与制作等实践技能。 3.课程教学改革 由于本课程理论教学学时有限,加之内容繁多,图形复杂。因此应尽可能采用教学辅助手段,比如多媒体、幻灯片等。另外,如果教师备课更充分些,亦可采用课前给同学布置预习任务,课堂提问问题(师生相互提问)、解答问题的教学方法,以达到简单问题同学自行看书解决,疑、难、重点问题课堂共同解决的事半功倍的教学目的和效果。 二、教学大纲内容(课程理论教学) 第一章 半导体器件 第一节 半导体的特性 本征半导体和杂质半导体的基本概念。 第二节 半导体二级管 PN结及其单向导

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