加强校办工业企管理基础工作初探.docVIP

加强校办工业企业管理基础工作初探 徐州市教育局勤工俭学办公室 王学让 企业管理基础工作，是企业管理的重要组成部分，加强校办工业企业管理基础工作，是提高企业管理水平，完善经营承包责任制；增加校办工厂的活力，提供经济效益的重要条件。为此，在这里探讨三个方面的问题：一、加强校办工业企业管理基础工作的必要性和紧迫性；二、校办工业企业管理基础工作的主要内容、作用和要求；三、加强校办工业企业管理基础工作的途径。 加强校办工业企业管理基础工作的必要性和紧迫性。 校办工业企业管理现状，急需加强企业管理基础工作，就徐州市校办工厂管理现状来看，这些年来，校办工厂在企业管理上做了大量工作，也取得了不少成绩；但是，我们的管理水平不高，企业管理基础工作普遍比较薄弱，其具体表现、概括起来有以下几方面：（1）信息不灵敏和数据资料不完善。有不少校办厂的原始记录、台账很不齐全，有的甚至没有原始记录，更无统计分析。有的厂对生产投料多少，产出多少，有多少废品，全然无据可查。不少厂没有开展技术经济情报工作。因此，在生产经营管理上存在很大的盲目性。 （2）规章制度不健全，有的厂至今没有建立起岗位责任制，有的厂虽有规章制度，但执行不认真，不严格，工厂的不少工作无章可循或违章操作，以致造成物质浪费，设备损坏，甚至危及人身安全。 （3）定额不健全或无定额生产。有的厂在生产中，一个班次要完成多少产量，或每件活要多少时间，没有考核的标准，即使有标准，也不考核。在能源和原材料消耗上，吃大锅饭，想用多少，就用多少，大勺子挖，挖多少是多少。由于，无定额，无标准，无考核，就必然形成干多干少一个样，干好干坏一个样，因此，在分配上，也只有吃大锅饭，搞平均主义，拿奖金一人一份，你是十元，我也得两个五元，少一分也不行，不能奖勤罚懒，因而影响调动广大职工的责任心，主动性和积极性。 （4）计量手段和计量制度不健全。校办工厂的计量达到三级计量要求的很少，徐州市内只有一家校办工厂的计量初步达到三级要求。不少厂至今没有拿到计量合格证。有的厂原材料进厂，产品出厂均无可靠的计量手段，有的靠估算，有的根本不计量，对方说多少是多少。有的在原材料、燃料、动力的消耗上仍然吃大锅饭，对与原材料进厂多少，消耗多少，产品出厂多少都是一本“糊涂账”，这就会造成严重的浪费。 （5）基础教育缺乏，校办厂的职工不少未经过专门培训，思想政治素质，技术业务素质与校办工业当前的生产和今后发展的要求很不适应。例如，有个校办工厂，花了几万元，购买一台新设备，显然增购这台设备是不必要的。再者，在安装这台设备时，按产品工艺要求，前后两道工序之间的距离应尽可能靠近，才能保证厂品的质量，可是，这台设备却安装到前道工序的二迷以外，由于不能保证产品质量，只好拆下来，重新安装，因而造成了很大浪费，在工作中带有很大的盲目性。这都是基础教育缺乏，不懂管理，不懂业务技术的结果。 从以上情况可以看出，校办工业企业管理基础工作是比较薄弱的。那种“工作无记录，劳动无定额，消耗无计量，核算无凭证”，以及：“数据不齐全，计量不准确，信息不灵敏，设备不检修”，的现象，那种，管理乱，环境脏，工作松松垮垮的现象，在校办工厂中是大量不同程度的存在着。因而造成了工效低，质量差，消耗大，成本高，影响提高经济效益，也影响校办工厂生产的发展。 企业管理基础工作在企业生产经营管理活动中具有重要的地位与作用。 企业管理基础工作是企业实施管理职能（计划、组织、控制、指挥、协调等）实现经营目标，提高经济效益，而提供的数据，资料，报表，规范和条件等工作的总称。它是企业实施管理职能的前提条件，基本手段和方法。 我国企业管理四十年的实践证明：“哪个时期管理基础工作被重视和比较完善，哪个时期企业管理水平就提高，生产就发展，经济就繁荣；哪个时期管理基础工作被破坏削弱（文革时）；哪个时期管理水平就下降，生产就停滞，经济就衰退”。同样。哪个企业管理基础工作比较完善，哪个企业就管理得好。工作效率高。产品质量好。物质消耗小。生产初步低。经济效益好；哪个企业管理基础工作薄弱。哪个企业就管理得差，则工效低，甚至造成亏损和倒闭。这说明，企业管理基础工作状况的好坏，是企业管理好坏，企业兴衰和生产发展快慢的“晴雨表”和“温度计”。 企业管理基础工作的作用，可以概括为以下几方面： （1）是企业的生产经营活动实施有效管理的基础。它可为实现经营决策最优化提供依据，也可为各项专业管理提供数据和资料。例如，企业在确定经营目标，方针和制定计划时，除了依据国家的政策，法令。上级的指示，以及市场予测等外部资料外；还需要企业内部生产经营活动的大量的统计数据、资料、定额和标准等基础工作资料。同样，各项企业管理是不能离开基础工作的，例如：设备管理，就要相应的设备档案，台账，维护保养制度，操作规程，各种检修定额等基础工作。 （2）是建