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- 2016-10-09 发布于贵州
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自考0449教育理原理历年真题汇总
全国2008年10月高等教育自学考试
教育管理原理试题
课程代码:00449
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.受人际关系理论及行为科学理论的影响,美国一些学者研究了教育行政中的人际关系问题,其代表作是格利费斯在1956年发表的A.《公立学校的行政》B.《科学管理原理》
C.《学校行政上的人的关系论》D.《行政过程的本质》
2.教育管理学在我国形成独立形态的学科始于
A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初
C.19世纪末D.20世纪中期
3.为了保证教育管理的规范化、制度化,保障我国教育事业健康稳定地向前发展,在教育管理活动中应强
A.预测规划的方法B.经济的方法
C.法治的方法D.激励的方法
4.我国的教育基本法是
A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法
C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国义务教育法
5.从我国《教育法》的内容来看,其所涉及的守法主体几乎囊括了社会所有主体,同时,有些行政制裁措施的执行,也不是教育行政部门所拥有的权限允许的,这表明教育行政执法应具有
A.主动性特征B.单方权威性特征
C.执法主体多元性特征D.权力性特征
6通过行政途径,处理教育法律纠纷,对违反教育法规的法人行为采取一定的制裁措施,这属
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