沙崇初中生参与校内环保措施的情况.pptVIP

Hakura Matata* Hakura Matata 背景資料 本校沒有一個委員會負責統籌環保工作，只是老師間中宣傳而已。 學校的環保措施大致可分為兩類 ，第一類是給全校參加的環保活動（例子：無冷氣日 ，第二類是專給環保學會會員參加的環保活動（例子：問答比賽） 。 引言 想了解沙崇人對校內環保措施的認知、參與情況和意見 希望透過研習報告來改善校內的環保措施 研究方法 一手資料 人物訪談 問卷調查 人物訪談 目的：希望透過訪問來得知同學參與校內環保措施的情 況和意見。 日期：27 - 2 – 2006 訪問對象：黃啟思老師 地點：地下的會議室 時間：下午 4:30 – 4:50 訪談 根據訪談，環保學會其實提供了很多環保活動，可惜只有會員能參加，令很多環保措施無法大力地推行。而在訪談中黃老師所建議的改善方法十分值得考慮的 ，增設委員會主力推行環保，這方法能有系統地改善校內的環保措施，提升本校學生的環保意識及參與程度。 問卷調查 目的：了解沙崇初中生對校內環保措施的認知、參與情 況和意見。 受訪對象：中一至中三的同學 地點：學校的中一至中三班房 日期：2月14日 - 2月15日 選取受訪者方式：偶遇 問卷資料 派出數目:50 收回數目:50 收回百分比:100%作廢數目: 0 問卷結果 初中生對校內環保措施的認知  問卷結果 初中生對校內環保措施的認知  問卷結果 初中生對校內環保措施的認知小結 大部分的受訪同學對校內所進行的環保措施認識只屬一般，不是每項也有認識，而其中最多人認識的是無冷氣日和離開課室時關燈、關冷氣、風扇。 問卷結果 沙崇初中生參與校內環保措施的情況 問卷結果 沙崇初中生參與校內環保措施的情況 問卷結果 沙崇初中生參與校內環保措施的情況 問卷結果 沙崇初中生參與校內環保措施的情況 小結 大部分的受訪同學只會間中參與校內的環保活動，接近9成的受訪者會再次參加，原因是因為支持環保，而不願再參加的主要是因為無時間。 問卷結果 沙崇初中生對這些環保措施的意見 問卷結果 沙崇初中生對這些環保措施的意見 問卷結果 沙崇初中生對這些環保措施的意見 問卷結果 沙崇初中生對這些環保措施的意見小結 少於一半 的受訪同學表示滿意校內的環保措施，而最多人認為學校應增設的環保措施則包括：進行廢物分類、放置三色回收箱和舉行班際比賽。 結論及建議 結論及建議 結論及建議 The End * * 研習題目：沙崇初中生參與校內環保措施的情況及對這些措施的意見 組員名單：周雯琛 2C06 葉惠玲 2C11 胡詠欣 2C36 湯佩欣 2C30 彭頌欣 2C29 最多受訪者的沙崇初中生認知的環保措施是無冷氣日，有72%，其次是離開課室時關燈、關冷氣和關風扇。 接近六成半的受訪者是由老師、同學得知學校的環保措施，而有五成半的受訪者是由中央廣播宣傳得知 。 最多受訪者參與的環保措施是離開課室時關燈、關冷氣和關風扇，有68%，其次的是無冷氣日，有58%，舊衣回收、回收廢紙及雙面書寫則約佔二成半。 有87%的受訪者認為他們會再次參與學校的環保措施，其餘則認為不會再參與。 受訪者都認為沒有時間是他們不參與學校環保措施的原因，而認為環保不重要及沒有興趣的各有三成三。 五成半的受訪者認為本校的環保措施的宣傳不足夠，而認為足夠的比不足夠的少8%。 八成的受訪者認為本校應進行廢物分類，此外接近四成半至六成的受訪者認為應放置三色回收箱、植小盆栽、設立班際比賽、種植和綠化校園。 接近八成半的受訪者都對學校的環保措施感到尚可及滿意，佔了大多數。 學校的宣傳不足夠，又沒有一個委員會負責統籌的工作 建議加設一個委員會專責統籌、宣傳及推廣活動 大部分的受訪者對校內所進行的環保措施認知只屬一般 分析及建議 結論 進一步增加本校同學參加環保措施的人數及頻密程度 加設一些獎勵計劃 - 增加宣傳 - 增加環保措施的種類 - 加設公民教育堂 受訪者參與校內環保的情況尚算積極 分析及建議 結論 * * *