第14~21课时.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于江西
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第14~21课时.doc

课时14 基因的分离定律(一) 一、知识整理 1、课本主干知识: ① 孟德尔的豌豆杂交实验:选豌豆作实验材料的原因。 ② 一对相对性状的遗传试验:P F1 F2。 ③ 对分离现象的解释。 ④ 性状分离比的模拟实验及验证。 ⑤ 基因分离定律的实质。 ⑥ 基本概念:基因型和表现型;显性的相对性 。 ⑦ 基因分离定律在实践中的应用 杂交育种 医学实践 ⑧ 基因分离定律的事例分析 。 2、重点知识整理: 试验:纯高茎×纯矮茎 F1;F1 F2(正、反交) 一对相对性状的遗传试题 结果:子一代呈显性性状:子二代出现性状分离,显性:隐性=3:1 ①性状由基因控制,基因在体细胞中成对存在,配子中成单存在。 ②亲本基因型为DDdd,分别产生含D和d的配子 对分离现象的解释 ③F1基因型为Dd,产生配子时基因D和基因d随同源染色体分离而分开,最终产生了含D、d基因的两种数量相等的雌雄配子,且结合机会均等。 ④F2出现三种基因型:DD:Dd:dd=1:2:1

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