七年级数学上册 第四章平行学案（无答案）北师大版.docVIP

七年级数学（上）导学学案4.5平行 学法指导 1．在丰富的现实情景中，进一步了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示 2.会用三角尺、量角器、方格 纸画平行线，积累操作活动的经验 3.在操作活动中，探索并了解 平行线的有关性质． a 二、回顾旧知 1、小学里是怎样画平行线的？ 三、超前体验 1、生活中与“平行线”有关的例子？ 2、定义：在 ， 的两条直线叫平行线． 2.在方格纸上画平行线 四、交流讨论 1.如图:经过点C能画几条直线与直线AB平行 C A B D 2.过点D画一条直线与直线AB平行，它与（1） 中所画的直线平行吗？ 3.通过画图，你发现了什么？ 经过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行;果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平 五、 巩固练习 １．同一平面内，三条直线的交点可以有_______个． ２.对于同一平面内的直线a、b、c，如果a∥b，c 与a相交，那么c与b是什么位置关系? 3.画∠AOB，在OB上取一点C，过点C画CD平行于OA，在OA上任取一点E，过点E画EF∥OB交CD于F，分别量得∠AOB、∠EFC，可得结论___________；再测量∠AOB和∠OEF，可得结论______________. 4．观察下图长方体中，与棱AB平行的棱有 与棱AA′平行的棱_ . 5．下列说法中正确的是………（ ） A.如果同一平面内的两条线段不相交，那么这两条线所在直线 互相平行 B.不相交的两条直线一定是平行线 C.同一平面内两条射线不相交，则这两条射线互相平行 D.同一平面内有两条直线不相交，这两条直线一定是平行线 六、反思领悟 这节课我们学到了: . 我的疑问是: . 1 用心 爱心 专心 第4题图