山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:培优拓展四.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:培优拓展四

自主、自助、释疑、反思、提高! 命制人 杨晓华 2014.03.21 高二历史选修《历史上重大改革回眸》拓展(四) 姓名: 班级: 1、16世纪上半期欧洲掀起宗教改革运动。阅读材料,回答问题。 材料一:马丁·路德说:“世俗的世界,由宝剑统治,能够被眼睛看到;精神的世界,由恩典统治,并宽恕罪。” 材料二:恩格斯说:“在路德遭到失败的地方,加尔文却获得了胜利……加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?当德国的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候,加尔文教在荷兰创立了共和国……”。 (1)下列说法不符合材料中马丁·路德原意的是(3分,答案序号写在答题纸上)(?? ) A.上帝建立了两个世界:精神的和世俗的 B.精神的世界归上帝统治 C.世俗的世界与上帝无关,归世俗统治者统治 D.上帝用恩典统治,世俗统治者用强权统治 (2)结合材料二及所学知识,概括加尔文对“人间的王国”的贡献。(4分) (3)比较材料,结合所学知识,指出马丁·路德的历史局限性。(3分) (1)C? (3分) (2)建立共和式长老制,实行政教合一。(4分) (3)主张世俗的权力从属于君王、主教和领主,反封建不彻底。(3分) 2、 10分 材料一 1898年6月梁启超起草了一份《京师大学堂章程》,规定大学堂的办学方针是“中学为体,西学

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