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- 2016-10-09 发布于河北
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山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第1课走向民主政治
班级: 姓名: 命制人 杨晓华 2014.03.04
【考情分析】
考纲 课标 梭伦改革
(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性;
(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点;
(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【课前基础自测】
1、知道梭伦改革的背景,认识其改革的必要性、目的、性质
2、了解梭伦改革的指导思想,并分析对改革的影响
3、知道梭伦改革的内容及其作用(经济、政治)
4、客观评价梭伦改革,突出认识梭伦改革对雅典民主政治建设的影响
5、梭伦改革的基本特点是什么?如何论证?
6、从梭伦改革看影响改革成败的因素
【知识体系构建】
【课堂探究】
1、(在评价梭伦改革时)恩格斯说:“这样,在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。公民的权力和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”
????????????????????????????????????????? ——马啸原《西方政治制度史》
梭伦改革措施中的哪些内容体现了恩格斯的评价?
2、梭伦掌权后通过一系列措施让“人民”获得自由,此外他制定了被称为“减负令”的法律,这些举措都对民主社会“人民”的产生和
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