山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于河北
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山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立.doc

山东省高密市第三中学高三历史一轮复习学案:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

班级 姓名 杨晓华 时间:2014.02.24 【课标要求】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【重点难点】秦朝中央集权制度的确立、特征、内容(郡县制等)、对中国历史的影响 【知识梳理】 形成的政治背景:从群雄割据到大统一 确立的前提条件 基本特征及两大体现 影响:积极、局限 【问题探究】 课后解析探究:关于分封制和郡县制的争论 比较分封制和郡县制的异同 项目 分封制 郡县制 相[ 同[ 性质 [ 目的 作用 不 同 经济基础 前提 划分依据 官吏任免方式及权利 与中央关系(作用) 【课堂检测】 1.《史记·楚世家》记载:“(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重……”这反映了当时 ( ) A.周王室衰微,王命不行 B_尊王攘夷,大国争霸 .王权衰弱,分封制受到破坏 D.列国内乱,诸侯兼并 A.周B.秦C.汉D.唐 ·秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度:“天下之事无大小皆决于上”政治制度突出的特点是A

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