2016-2017学年生物七年级上册：2.2.2动物体的结构层次导学案（无答案）人教版.docVIP

动物体的结构层次 学案设计 学习 目标 1.说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2.识别人体的四种基本组织。描述人体的结构层次。 学习 重点 重点：人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。描述人体的结构层次。 难点：人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的四种基本组织。 学习 方法 　问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法 预习 一、独学: 熟读课文p59-62，然后关上书完成以下题目。 1. 动物、植物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 。 2.细胞分化形成了不同的 。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞 。 由形态 、结构、功能 的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 。 3.人体或动物体有四种基本组织，能保护、分泌的是 组织，由 细胞构成。能收缩、舒张的是 组织，由 细胞构成。调节控制人体的是 组织，由 细胞构成。骨组织、血液都属于 组织，具有支持、连接、保护和营养的功能。不同的组织按照一定的 结合在一起构成的有一定功能的结构，叫做 。 4.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成 。因此，人或动物体的结构层次由小到大依次为： → → → → （人体）。从结构层次看，大脑、唾液腺属于 。 5.人体的八大系统有，生殖系统、