2016年七年级语文上册 第二单元 第3课《山行》教案2 （新版）北师大版.docVIP

第三课：《山行》 1课时 预习展示： 1．了解作者相关情况和绝句的有关知识。 2．积累字词句。 3．能提出1-2个问题。 相关课程标准： 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。 教学目标 1．积累文学常识。 2．理解诗意，体会诗情。 3．感受文字美。 评价任务： 1．朗读诗歌，划分节奏。 2．了解作者抒发的情感。 3． 谈谈你对名句“霜叶红于二月花”的理解。 教学过程： 一、谈话导入新课 请同学们猜猜老师最喜欢什么季节？定有学生猜是秋天。是的，秋天天高云淡，北雁南飞，很美丽；秋高气爽，瓜果遍地，很香甜；清风阵阵，落叶飞舞，很诗意。让我们怎能不喜欢?古往今来的文人墨客写了很多歌咏秋天的诗文来表达对秋天的热爱之情。今天我们就来学习其中的一篇—— 板书 山行 二、预习成果展示 1．作家作品和文体知识 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。著有《樊川文集》。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。 绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。 2．读准字音 石径斜（