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- 2018-04-24 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学七年级生物(人教版)上册学案:2.1.3 动物细胞(无答案)
课堂学习方案设计 学校名称:宝龙山中学
课程名称:初中生物
内容主题:《动物细胞》
教材版本: 人教版
教师姓名: 宝龙山中学七年级生物
上课
年级 七年级 学[来源:Z+xx+k.Com]
科 生物 主
题 动物细胞 导学
教师 孙高娃
包永静 课型 问题综合解决 课时 1 学习日期 2015年10月 日 学
习
目
标
1、熟悉制作临时装片和使用显微镜观察细胞的方法。
2、掌握人的口腔上皮细胞的基本结构。
3、区别动植物细胞结构的异同点。 重
点
难
点 重点:掌握人的口腔上皮细胞的基本结构。
难点:1、掌握人的口腔上皮细胞的基本结构。
2、区别动植物细胞的结构异同点。 关
键
问
题 让学生通过自主学习、小组合作探究讨,论交流等形式,掌握人的口腔上皮细胞的基本结构。 学
习
方
法
自主学习、合作探究,使生成的问题得以解决。
学
习
准
备
教师课前准备:引导学生学习的ppt、《问题导读—评价单》、《问题解决—评价单》、《问题训练——评价单》
2、学生课前准备:课前结构化预习,完成《问题导读----评价单》;要利用一定时间强化记忆重要知识点。
课 堂 学 习 过 程 设 计
程序(要素) 时间 创设情境 教师行为 期望的学生行为
创设情境
导入主题
2分钟 创设情境 语言导入,提出问题 学生认真听并思考问题。 预习评价
生成问题
7-10
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