[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案：2.3.2 细菌（无答案）.docVIP

教 学 案 课型 新授 课题第二节细菌 年级 初一 学科 生物 设计人 宋晓芹 审核人 授课人： 编号 26 日期 学习目标： 1描述细菌的主要结构和特征 2初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。 3关注细菌与人类生活的关系 重点：细菌的主要特征及其与人类的关系； 难点：使用高倍显微镜观察细菌形态。 重难点突破： 课件 教具准备： 课件、学案 教学过程： 导入： 【自主学习】 根据导学案要求读教材P110-P112，包括课本上的图和演示实验，用 红笔勾画 出关键词语。 （一）细菌的形态结构 1形态：个体十分______，借助_______显微镜才能观察到。基本形态有______状、______状、_______状等。 2种类：______菌、______菌和______菌。都是______生物。 3结构： （1）基本结构：都有_____、_____、_____等结构，但都没有成形的______。属于______细胞。 （2）特殊结构：有些细菌还有_______、_______等。 （二）细菌的生命活动 1营养方式：大多数营异养生活 腐生：依靠分解动物的______、_____或植物的_____吸取____,如______。 寄生：从活的______体内吸取_______生活，如________。 2繁殖方式：______繁殖。繁殖能力___