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- 2017-06-08 发布于河北
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3.2.2植株的生长 导学案(无答案)
四中学一次备课专用稿 七年级生物
课题:第一章 被子植物的一生 第二节 植株的生长 集体备课时间: 月 日 第 周
授课时间: 月 日 第 周 学科:生物 课型:新授 主备人 审核:: 【学习目标】:
知识目标:描述根的生长和枝条的发育过程
能力目标:1、探究根生长最快的部位 2、了解无机盐与植物生长关系
情感目标:通过植物生长过程学习,渗透事物发展变化的观点
教学重点:1、根尖的结构及其发育。 2、叶芽的结构及其发育。
教学难点:1、根尖的结构及其发育。 2、叶芽的结构及其发育。
【学习过程】:
一、课前预习
1、 是幼根生长最快的部位。
2、幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 细胞体积的增大。
3、根尖从顶端向上依次是由 、 、 、 。
4、枝条是由 发育成的。
3、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是 、 和 的无机盐。
二、合作探究
(一):幼根的生长:
阅读课本96---97页“观察根毛和根尖的结构”进行探究,讨论完成以下问题:
1、从根的 到生有 的一段叫做根尖,是幼根生长 的部位,对植株的生长非常重要。
2、观察分析根尖的结构:从顶端向上依次是 、 、 、和 。
3、由此可见,幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加 另一方面要
靠 细胞的 。
(二):枝条是芽发育成的
阅读课本97页最后一段,98页第一、
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