集美大学本科教管理工作规范.docVIP

附件： 集美大学本科教学管理工作规范 第一章 总 则 第一条 为强化教学管理，确保教学工作的正常秩序，促进学校教学管理工作科学化、规范化、制度化，提高教学管理水平、教学质量和办学效益，保障人才培养目标的实现，特制定本规范。 第二条 教学及其管理工作的地位 人才培养是学校的基本职能和根本任务，教学工作是学校经常性的中心工作，教学管理在学校管理中占有特别重要的地位。学校教职员工和各级管理干部要牢固树立教学质量是学校生命线的观念，自觉遵循教育教学规律，以更多的精力、更大的财力不断加强教学工作，强化教学管理，全面提高人才培养质量。 第三条 教学管理的基本内容 包括招生管理、专业设置管理、培养方案与教学计划管理、教学投入与经费管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、实践教学基地建设、学风建设、教学队伍建设、教学管理制度建设等教学基本建设的管理。 第四条 教学管理的基本任务 （一）研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平，保障人才培养目标的实现； （二）建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行； （三）研究并组织实施教学改革，促进教学质量不断提高； （四）研究并建立激励和约束机制，努力调动教师和学生教与学的积极性； （五）实现教育教学资源的最优配置，获得教学工作的最佳效益。 第五条 教学管理的基本原则和方法 （一）坚持遵循