广东省博罗县泰美中学九年级化学上册 4.4 化学式与化合价（第1课时）导学案（无答案）（新人教版）.docVIP

4.4 化学式与化合价（第1课时） 【学习目标】 1. 会指明化学式的涵义 2. 会写出单质及简单化合物的化学式的书写方法概括出书写化学式的方法 【重点、难点】 重点：化学式的含义 难点：能用化学式表示物质的组成 【评价设计】 1. 通过提问检测目标1，达标率100﹪ 2. 通过观察，小组讨论结果检测目标2，达标率96﹪ 预习案 化学式能表示哪些意义？ 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ H： , 2H： , H2： ,2H2： 。 探究案 学习研讨 一、化学式 讨论（1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？（2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？ 请以水的化学符号—H2O为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？ 通过以上的分析，你能总结出什么是化学式吗？ 二、化学式表示的意义。 你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗？ 你看到“H2O2”最想知道什么呢？（化学式所表示的意义） A、表示该物质 B、表示组成物质的元素 C、表示一个该物质的分子 D、表示一个分子中各原子的构成 说出化学式H2O2 意义： 三、化学式中元素符号周围的数字的意义 训练案 1. 下列符号只有微观意义的是（ ） A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2 2. 保持氢气化学性质的粒子是 （ ） A． H B. H20 C. H2 D. 2H 3. 下列关于NaNO2