五年级数学下册课件 分数与除法课件5 人教版.pptVIP

* 分 数 与 除 法 1、能找出下面每句话中的单位“1”吗？试一试： （1）、小青课外书的数量是小亮课外书的2/3； （2）、五年级数学组的老师是全校老师的8/127。 2、说说下面分数的意义： （1）、我国人口约占世界人口的1/5； （2）、人的血液约占体重的1/13； 3、列式计算： （1）、把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？ （2）、8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？ 把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。 每人分得的不满1块，结果可以用分数表示。 3 5 3÷4= 3 4 (块） 3÷5= 3 5 （块） 观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？ 被除数÷除数= 被除数 除数 例2：舞台前面的边长为4米，把它平均分成5份，便于摆花盆，每份的长度是多少米？ 把每1米平均分成5份，1份是1/5米；4个1/5米就是4/5米。 先填表，再说一说你发现了什么？（书22页） 先用除法表示，再用分数表示： （1）、把1千克大米平均分成3份，每份有多少千克？ （2）、把3块饼平均分成4个同学，每个同学分得多少块？ 把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？ 3÷4＝　（块） 的意义是：把 （ ）平均分成4份，表示这