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公共基础课程教学大纲 语文教学大纲 一、课程性质和任务 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程是中等职业技术学校各专业学生必修的一门文化基础课。语文学科对于提高学生思想道德品质、科学文化素质，对于学生学好其他学科，形成综和职业能力，以及今后的工作、生活和继续学习，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻党和国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；必须以科学的教育理论为指导，联系实际、加强实践、提高质量，为培养社会主义现代化建设所需的高素质劳动者服务。 中等职业技术学校语文教学，要在初中的基础上，进一步巩固和扩展学生必需的语文基础知识，进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学能力。 在教学过程中，要积极引导学生接受优秀文化的熏陶，培养他们高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健康人格。 二、课程教学目标 （一）基础知识 1.巩固汉语拼音规则。 2.理解并掌握生字、生词的音、形、义。 3.巩固单、复句的基础知识，能够识别并改正常见的语病。 4.巩固常用的修辞知识，能够判断常用修辞手法的正误，理解修辞的表达效果。 5.懂得文章的一般知识，能够判断文体及常用的表达方式。 6.了解标点符号的作用，能够判断其使用的正误。 7.了解教材涉及的重要作家、作品等