本科毕业设计--求真固本创文明，内涵发展书华章.doc

求真固本创文明，内涵发展书华章 概 况 篇 现有个教学班在校学生30多人在编教职工人认 识 篇 2006年月几年来,以为本,面向全体,全面发展我校基于以下认识一是变知识课堂为人文课堂的需要 深知现代化教育的发展已不能把课堂仅仅当作知识传授的场所,它更是一个体现文明的场所这种文明不仅体现在师生双方的平等尊重和谐的氛围中更体现在求知过程的自主合作创新中体现精神文明和知识文明的和谐统一二是实现我校创建一流名校的需要 50多年的办学历史,使我校具有了深厚的文底蕴和优良传统,尤其在享有高的声望为使我校在文明建设方面作出更大的贡献,使之成为,我们就应该把工作做得更实切实提升学校的文明程度同时,作为人,有责任为提升学校办学层次做出自己的努力已是一所规模较大,传统优良,办学层次较高的学校,只要通过不懈努力,创建办学思想先进,管理科学规范,教师队伍精良,教研气氛浓厚,学生发展主动,办学特色显明,社会声誉良好的一流学校是完全可能的三是全面推进素质教育的需要 作为,南阳市七小应该成为素质教育的示范学校重视培养学生的爱国主义精神和远大理想,并通过教育让学生学会用科学来掌握学科基础知识和基本技能,更应该培养学生的思维能力,研究性学习能力和应用性实践能力,使学生的潜能得到充分开发,个性得到充分发展;不仅让学生懂得美,更能让学生学习用美的视角去观察人生,自然和社会不仅要让师生明确《公民道德建设实施纲要》,以