八年级生物上册 生物的遗传和变异同步练习 济南版.docVIP

第四章 生物的遗传和变异 第一节 遗传的物质基础 【学习目标】 1.通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。 2.说明DNA是主要的遗传物质。 3.尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。 4.认同“细胞核是遗传信息控制中心，DNA是主要的遗传物质”的科学结论。 【问题导学】 探点一 细胞核是遗传的控制中心 一、自主学习：阅读P72和P73“细胞核是遗传的控制中心”这部分内容，完成下列各题： 1．_______和_______是生物界普遍存在的自然现象。 2．各种生物通过___________既能使物种的形状基本上保持稳定，又能向前发展进化。 3．什么叫遗传？__________________________________________________________。 4．①比较伞藻A和伞藻B 伞藻种类 伞帽形状 伞藻颜色 细胞核的位置 伞藻A 伞藻B 图中找出伞藻A和B的细胞核，并标注出来。 通过对伞藻嫁接实验的分析，你认为：伞帽的形状与假根中的_________有关，控制伞帽形状的遗传物质储存在__________，__________是遗传的控制中心。 二、合作互助 观察伞藻嫁接实验，回答以下问题： 1．通过对伞藻嫁接实验的观察，你能得出什么结论？ 2．为什么说细胞核是遗传的控制中心？ 探点二 DNA是主要的遗传物质 一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质” 这部分内容，完成下列各题。 1．什么是染色体？_______________________________________________________。 2．体细胞中染色体______存在，同种生物的体细胞内都含有数目_____且形态_____的染 色体，不同种生物体细胞内的染色体____________则有所不同。 3．染色体的化学成分主要包括________和________（全称_______________），_________ 是主要的遗传物质。 4．DNA分子是由两条长链盘旋而成的__________结构。 5．_______上的许多与________相关的片段，叫做基因。它贮存着不同的______________。 6．在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_________，每个_________包含许多基因。 二、合作互助 观察教材P74图4.4-2、图4.4-3、图4.4-4、和阅读相关资料，染色体在体细胞内是?存在的，DNA分子也是存在的，DNA?分子上控制某一性状的小片段，称为?，它也是?存在的5．什么是DNA？什么是基因？ 6．细胞核、染色体、DNA、基因之间存在怎样的的关系？ 用右图表示出来。 【归纳整理】 【反馈检测】 1．下列不属于遗传现象的是 A“一母生九子，九子各不同” B．“种瓜得瓜，种豆得豆” C．“龙生龙，凤生凤” D．“老鼠生儿会打洞” 2. 染色体、DNA、基因的关系是 A．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因 B．人体细胞中染色体数目不一定，每条染色体有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因 C．人体细胞中染色体数目一定，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因 D．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因 3. 下列各项中，是遗传物质。A．蛋白质B. 染色体C. DNA D. 细胞核 遗传物质的基本单位是A．蛋白质B．染色体C．核酸D．基因下列关于染色体的叙述中正确的是A.?染色体是生物的主要遗传物质B.?每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的C.?生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病 D.?每条染色体上都有许多条DNA存在 （1）第一幅图指的是 ，我们能清晰的看到它的原因是 。 它存在于细胞的 结构中，主要由 和 构成。 （2）第二幅图 的模式图，呈 结构， 和 两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型，也因此获得了诺贝尔奖。 （3）请描述：两幅图所示的物质存在怎样的关系？_______________________________。 答案 第一节 1、A 2、A 3、C 4、D 5、B 6、（1）染色体 原因是能被碱性染料染成深色 细胞核 蛋白质 DNA （2）DNA 双螺旋 沃森 克里克 （3）DNA在染色体上 - 1 - 用心 爱心 专心