八年级科学上册 6.2植物对水分的吸收、运输、利用和散失课件 华东师大版.pptVIP

* 植物对水分的吸收、 运输、利用和散失 1 植物对水分的吸收、运输和利用 2 水分的散失—蒸腾作用 3 合理灌溉 实验：植物细胞的吸水和失水 植物需要的水分，主要是通过根 主要器官 的根毛区 主要部位 从土壤中吸收来的，那么根毛细胞是怎样吸收水分的呢？ 当周围水溶液的浓度低于细胞液的浓度时， ＿＿＿＿＿＿＿；当周围水溶液的浓度高于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿。 植物细胞吸水 植物细胞失水 规律：水是由浓度低的地方向浓度高的方向流 液泡较大 细胞壁较厚 液泡较小 细胞壁较薄 没有液泡 与土壤紧密贴在一起，且细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大 根毛周围的溶液是指土壤溶液，一般情况下，根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，所以根毛能从土壤中吸收水分。 水分在植物体内运输 思考:俗话说“水往低处流”，为什么植物体内的水分能自下而上流动呢？为什么说，一般情况下，根毛细胞液浓度总大于土壤溶液的浓度呢？ 观察蒸腾作用 你能得出什么结论？ 实验过程： 在A、B两个量筒中加入等量的清水，然后在A量筒中插入一根枝条，但B量筒中不插入。 在上述两个量筒水面加一层油。 把塑料袋罩在上述两个量筒上，并将其缚于量筒上端，记下起始水面的刻度。 将A、B放在阳光下几小时，并观察现象。 你预测一下实验的现象是怎么样的？ 如果再提供一套仪器和一根枝条，你能将本活动加以改进，以证明水的蒸腾主要是通过叶片的吗？ 保卫细胞内壁较厚,当保卫细胞吸水时膨胀，气孔张开；失水时，则气孔闭合。 植物体根吸收的水分以气体状态从植物体 中散发到体外的过程叫蒸腾作用。 根吸收的水约有95%~ 99%是通过蒸腾作用散发出去的。 蒸腾作用 两个问题:一是植物体内还有1%~5%的水分作何用?二是植物为什么把吸收进来的水大部分散发出去，这不是浪费水吗? 植物对水分的利用 水作为原料，参与细胞中的许多化学反应，例如光合作用。 水是良好的溶剂，将溶解于水中的各种物质运输到植物体内的各个部分。 水能维护细胞的紧张度，以保持植物的固有姿态，并将叶片伸向空中，有利于充分利用太阳光能。 ①降低植物体（叶片）的温度 讨论 蒸腾作用的意义 ②是植物吸收水分和体内运输水分的主要动力----蒸腾拉力 ③促进无机盐在植物体内的运输 小结 吸收：主要部位——根毛细胞（壁薄，质少，液泡大） 吸水的原理 当周围溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水 当周围溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水 运输：水→根毛吸收→皮层 →根导管→茎导管→叶→散失到大气 利用：只有1%~5％的水用于光合作用和其他代谢过程。 散失：吸收的水95~99％通过蒸腾作用散失，其意义有三点。 3 合理灌溉 不同植物或同一植物的不同生长阶段，消耗的水量是不同的，灌溉时须注意考虑植物的这种特点。 喷灌与滴灌 *