八年级语文上册 课堂学习活动单（全册）.doc

一 《七律 长征》课堂学习活动单 【学习目标】 1．能够读懂诗的内容，能够想象画面。 2．学会朗读，能读出诗歌的节奏、重音，读出作者的感情。 3．背诵并默写诗歌。 【课前预习】 搜集有关长征的故事、资料，并摘要笔录在下面横线上，准备 在课堂上展示。 2．给下列各加点词注音并抄写三遍。组长督促并在组内默写过关。 ??? 逶迤（　）磅礴（　）云崖（ 　）岷山（）这首诗向我们展示了五幅征难图，请用简洁的话加以概括。 课堂随笔 【反馈练习】 1．根据诗歌内容填空。 ① ，大渡桥横铁索寒。《七律 长征》全诗是： ， 。读出节奏。请用正确划分下列诗句。对联形式短小文辞精炼既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律 长征》写出如下对联的下联。上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：???????????????????????．解释下列词语。等闲　　　　　　　　 逶迤　　　　　　　　　　　磅礴　　　　　　　　开颜　　　　　　　　　　　　　．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的征难图？你最欣赏哪一幅图画，说说理由。????? ?? 7．这首诗从表达方式的角度看，属于______诗；从体裁的角度看，属于_________诗。．对这首诗赏析有误的一项（? 　? ）A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的千山一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣万水来写。一个暖字，一个寒字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D．诗的尾联，是全诗的高潮，喜包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有无限风光在险峰的意思。这段神采飞扬的评述，同样出自毛泽东之手。请说说本文和课文《七律　长征》诗相比，内容上有什么不同。．请用文中原句概括长征的意义。．文中所运用的设问和反问的句式，对表情达意起到了很好的辅助作用。试举例选择其中的一种句式，说说其作用。．请简要说说第一段文字的结构特点。 课堂随笔 【反馈练习】 1．根据拼音写汉字。 长征，从1934年10月开始，1936年10月结束。总行程6．5万余里。红军先后跨越了近百条江河，征服了约40座名山险峰，其中包括20余座海拔4000米以上的ái ái（ ）雪山，穿过了被称为“死亡xiàn jǐng（ ）”的茫茫草地。红军在长征途中先后进行了600余次重要战役战斗，牺牲营以上干部约430人，共计jiān miè（ ）和击溃国民党军数百个团，俘敌2万余人，红军也付出了兵力损失达四分之三的重大牺牲。 长征创造了一种全人类都为之景仰和qīn pèi（ ）的精神！是用信念、意志和汗水pǔ xiě（ ）而就的人生的伟大篇章…… 2．选出下列句子中与其他三句运用的修辞方法不同的一项 （ ） A．天如火来水似银 B．军民鱼水一家人 C．红军都是钢铁汉 D．雪山低头迎远客 阅读下面的课文选段，回答问题。 飞越大渡河 水湍急，????????? 安顺场边孤舟勇， 山峭耸。????????? 踩波踏浪歼敌兵。 雄关险，????????? 昼夜兼程二百四， 豺狼凶。????????? 猛追穷打夺泸定。 健儿巧渡金沙江，? 铁索桥