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- 2016-10-09 发布于贵州
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华中师范大学教学的重点
教育学复习资料
教育学的研究方法
(一)文献法
文献法主要指搜集、鉴别、整理教育文献,并通过对文献的研究,形成对教育的科学认识的方法。
文献主要有:零次文献(第一手文献)、一次文献(原始文献)、二次文献(检索性文献)、三次文献(参考性文献)
文献法的基本步骤有:
(1)提出课题或假设;
(2)进行研究设计;
(3)搜集文献;
(4)整理文献;
(5)进行文献综述。
(二)调查法
调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关教育现实状况或历史状况的材料的方法。
调查法可分为:全面调查、重点调查、抽样调查、个案调查等。
调查的方法主要有:观察、谈话、言谈、问卷等。
调查法的基本步骤有:
(1)确定调查对象;
(2)拟定调查计划;
(3)实施调查;
(4)整理调查材料;
(5)撰写调查报告。
(三)实验法
实验法是指研究者根据某种设想来创设某种环境、控制某种条件来对教育进行研究以得出某种因果性联系的一种方法。
变量:自变量、因变量、无关变量。
实验法可分为:等组实验法、单组实验法、循环实验法
实验法的基本步骤有:
(1)教育实验的设计;
(2)实验方案的实施;
(3)实验成果总结与应用推广。
(四)个案法
个案法是在真实情境中对某个特定的教育样例进行研究(一般是长期的跟踪研
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