4.1人人享有人格尊严).ppt

小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。 有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失 L/O/G/O 第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权 1．知识目标 ①了解人格尊严权和名誉权的内容，知道法律保护公民的名誉权； ②明确每个公民都不得侵犯他人的名誉权。 2．能力目标 ①提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权、名誉权的行为； ②提高依法维权的能力。 3．情感、态度与价值观目标 ①懂得珍爱自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心； ②懂得尊重他人，维护他人的名誉； ③增强依法维权意识。 自主学习，感知目标 1. 人格尊严权的含义及表现:P35 2. 人格尊严权具体体现为哪些权利？P35 3. 名誉的含义及良好名誉的作用:P35-36 4. 为什么法律赋予公民保护自己名誉的权利？P36①②③ 5. 名誉权的含义及主要表现：P38 6. 侵犯名誉权行为的表现形式：P38-39 7.侵害名誉权的危害及后果：P36A、39B 合作探究，理解目标 活动一 讨论 广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事，许多网友发