2015年高考学总复习教案:2.14函数的综合应用.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于浙江
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2015年高考学总复习教案:2.14函数的综合应用

第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用(对应37~39页) 考点分析 考点新知 函数是高考的热点内容主要是以基本初等函数为载体考查函数的性质及有关问题如单调性、奇偶性、值域和最值问题同时考查函数思想与其他数学知识 ① 能利用函数的各种性质解决如求最值、不等式和方程有关的问题提高对函数图象的识图、作图和用图的能力.熟练利用函数的知识方法解决函数的综合问题注意函数与其他知识的联系灵活选择适当方法解决问题.(必修1习题13改编)已知集合A={x|3-x={x|(x-1)1}则A∩B=________.答案:(2-) 解析:由3-x6知3-x即x3-所以A=(2-+∞).由(x-1)1知0x-110即1x11所以B=(1),所以A∩B=(2-).已知a、b为正实数函数f(x)=ax+bx+2在[0]上的最大值为4则f(x)在[-1]上的最小值为________.答案:-解析:因为a、b为正实数所以函数f(x)是单调递增的.所以f(1)=a+b+2=4即a+b=2.所以f(x)在[-1]上的最小值为f(-1)=-(a+b)+=-(原创)若函数f(x)=-+(a-1)x+1在区间(1)上是减函数在区间(6+∞)上是增函数则实数a的取值范________.答案:[5] 解析:f′(x)=x-ax+(a-1)由题意(x)≤0在(1)恒成立且f′(x)≥0在(6+∞)恒成立即a≥x+1在(

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