四年级下语文作设计.doc

一、走，我们去植树 1、我能根据拼音写出正确漂亮的字。 Gōu qú zāi zhòng bǎn tú 2、辨字组词我能行。 染（ ） 乖（ ） 棵（ ） 版 （ ） 渠（ ） 乘（ ） 颗 （ ）板 （ ） 3、一锤定音我最棒。 沟渠（ ）空气（ ）参天（ ） 和煦（ ）空闲（ ）人参（ ） 4、我能用恰当的关联词填空。 （1）、（ ）我们都能多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。 （2）、（ ）我们周围的树木很多，（ ）空气很清新。 5、句子加工厂。 （1）、一棵树就是一座绿色工厂。（用“ 是 ”写一个比喻句） ___________________________________________ （2）、小树在风中摇摆。（把句子改成拟人句。） 6、带着问题来读书。 （1）、《走，我们去植树》是一首__________诗，全诗共有_____小节，告诉我们__________的重要性。表达了 _______的决心。 （2）、我从文中的插图能看出同学们是去__________，从他们的表情看出他们很__________。 （3）、我知道每年的_____月_____日是植树节。 （4）植树的好处很多，如 _________、_________、_________、_________、_________等 二、 第一朵杏花 一、看拼音写词语。 zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān zhǎng wò guī lǜ gū jì chéng dù hán bāo dài fang 二、比一比，再组词。 株 顷 概 瓣 珠 倾 溉 辨 三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。 例：“什么事情啊？”竺爷爷关切地问。 “竺爷爷，杏花开啦！” “什么时候？” “刚才。” “是第一朵吗？” “是。” 四、根据课文内容填空。 1.时间像 ，转眼又一年。春风吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏树的花苞。 这段话中把时间比作 ，这是用了 的修辞手法。 你还能把时间比喻成什么？试着写一写。 。 2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 这句话中“顷刻”是 的意思，请你再写和它几个意思相近的词语： 。 3.“我需要的是 。搞科学研究，不能 ，也不能 。” 从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个 的人。 聪明屋 你能用四字词语来形容一年四季的特征吗？ 例：春【草长莺飞】 春： 夏： 秋： 冬： 三、燕子 1、看拼音写词语 jùn qiào huó pō làn màn （ ） （ ） （ ） yìng chèn dàng yang dào tián （ ） （ ） （ ） 2、组词 聚（ ） 痕（ ） 俊（ ） 杆（ ） 取（ ） 狠（ ） 峻 （ ） 肝（ ） 3、近义词。 偶尔——（ ） 活泼——（ ） 俊俏——（ ） 展开—— （ ） 4、反义词。 机灵——（ ） 鲜艳——（ ） 偶尔——（ ） 活泼——（ ） 5、填上恰当的词语。 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的嫩叶 （ ）的春天 （ ）的小燕子 四、古诗两首 一、选择正确读音打“√” 莺（yíng yín ）啼 南朝（cháo cáo） 山郭（guō kuō） 傍（bàng páng）花 偷（tōu tuō）闲 将谓（wèi wèi） 二、比一比，再组词： 啼（ ） 诗（ ） 傍（ ） 偷（ ） 蹄（ ） 侍（ ） 榜（ ） 愉（ ） 三、按要求填写诗句： 1、写出带有“鸟”的诗句： 、写出带有“春”的诗句： 三顾茅庐fù zé tuī jiàn zhào jiàn cí zhí hé shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiē tì jīng yà shèn zhòng ān wēi táo bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“√”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。 解狐（jiě xiè） 担当（dān dàn） 兴亡（xīng xìng） 落下毛病（lào luò） 三、按要求完成练习 1．（ ）在多年的征战中，祁黄羊的腿脚落下了毛病，走路很不方便，（ ）便请求晋悼公准许他辞职。（填上合适的关联词语） 2．解狐不是杀你父亲的仇人吗？（改成句末是句号的句子，意思不变。） 3．主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不谨慎。（改成句末是问号的句子，意思不变。） 四、从文中找出下列词语的