材料作文的拟题方法教案20150914要点.doc

材料作文的拟题方法教案 学习目标： 1、了解新材料作文的特点，掌握新材料作文拟题的基本方法。 2、能拟出较有新意的作文题目。 教学过程： 一、拟题作用 1、俗话说，秧好一半谷，题好一半文。 2标题是文章的眼睛，也是作者写作的切入角度，为阅卷老师快速了解文章内容提供捷径是文章内容的高度概括，。题目偏离材料的。题目过大、宽泛，没有针对性。标题过长，显得松散。4、 题目与文章内容不符，文不对题。 1、准确、鲜明。 2、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。 （范围小）不太大太泛；合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。 （一）找关键词句法 看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词”为题目 例1：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 关键词是： 放手　　　　　　 题目： 放手 找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 关键句是 “因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己 “啊，你的美是因为付出代价的。” 题目：美要付出代价没有付出就没有回报帮助别人就是帮助自己快乐在于助人助己 ” 关键句是“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”。 题目：认识自我，找准方向/学会换一个思维正确理解别人意见站在别人的角度 寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。 如例1：材料的关键词是：放手 用此法可拟题目： 学会放手/放手也是一种爱放手不等于放弃绝不放手有一种爱叫放手 创新拟题法 创新拟题法的实质就是充分利用各种手法使文题新颖，不落俗套，做到人无我有，人有我新。 （三）巧用修辞法 1、比喻法 （1）用明喻：以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出。如： 《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《语文，心中的一泓清泉》 （2）用暗喻：用“是”字句构成“暗喻式” 题目《感情不是保险绳》全国卷《读是品味人生的良药 》江西卷考题 （3）用借喻： 《莫让浮云遮望眼》《借我一双慧眼》《给孩子一片自由的天空》《找准人生的靶子》《一花一世界》《魂断大观园》 《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》-----海尔电器广告 3、仿造化用 标题作仿拟，显出新意。化用法指的是将大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、广告词、影视剧名等作局部变化后作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。 《都云老汉痴，谁解其中味》《你快乐，我快乐》《勿为情所障目》 ,争渡,执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》“理解”为关键词：《对面的老师看过来》—流行歌曲 以“感情亲疏与认知”为关键词：《真情诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》 （1）化用诗文名句：如《弦断有我听》《上帝也困惑》《国在山河破》《痛并快乐地体验》《爱心?童心?我所欲》等。 2）化用歌词（歌名）:如《屈原——你的心情我最懂》《青春的雨一直下》《栀子花开的季节》《不要问我特长有多少，我会告诉你很多》《对面的老师看过来》《2005年的第一场模考》等。 3）化用俗语熟语：如《习惯左右命运》《宽容是金》《酒香也怕巷子深》《玫瑰的余香》《承诺是金》《吃苦是福》等。 4）化用名作名句：《追忆似水流年》《落叶流浪记》。 5）化用电视剧名：如《追忆似水流年》《落叶流浪记》《你不重要》等。3、运用修辞而润之利用前面三种手段拟了一个标题之后，还要从修辞的角度去判断一下这个标题是否最好的，不是的话，能否利用自己掌握的修辞手段加以润色，让它变的更好。 4依其文体而变之作文的标题往往能体现出文体特征，因此，不论是摘其要言，还是概括大意，都要根据自己所选用的文体去拟标题。 那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以