地理科学专业任式教学题库11.doc

师范技能 （一）、三笔一画技能 任务一：以某一中学地理课为例，在黑板上完成板书设计与书写（10分）。 ◆要 求： 1、字迹工整清秀，不潦草； 2、板书层次清晰，整体感观好； 3、书写美观大方，有风格。 ◆成果形式： 提交练习前、后的对比照片 ◆建 议： 加强粉笔字和板书设计练习 任务二：在黑板上用粉笔徒手绘制一个5行5列表格、三角形、圆、特殊角（30°、45°、60°）等基本图形（5分）。 ◆要 求： 1、横线、竖线都要直，线条粗细适当； 2、尽量节约时间； 3、表格的位置要得当，基本内容要充实；特殊角的角度要尽量准确，不能相差太大； ◆成果形式： 提交练习前、后的对比照片。 ◆建 议： 1、练习过程中注意手臂的摆动技巧，黑板的布局； 2、圆的绘制可以借助绳子、抹布等工具。 任务三：经纬网图的绘制（网格状经纬网图、极地俯视图、正视图等）（10分） ◆要 求： 1、争取每张图在30s内完成； 2、经纬度、图名等地理要素不能少； 3、直线和弧线不能混乱，线条要清晰。 ◆成果形式： 提交练习前、后的对比照片。 ◆建 议： 1、先练好圆、直线、弧线等基本线条的绘制； 2、可参考中学地图册练习绘制。 任务四：在黑板上绘制一幅简单的世界海陆分布和美洲轮廓简图（七年级上册P26）（10分） ◆要 求： 1、争取每张图在1分钟内完成； 2、必要的纬线不能少，位置要标注恰当，且纬线的虚实不能混淆。 ◆成果形式： 提交练习前、后的对比图照片。 ◆建 议： 把握好各大洲的位置及形状特征，先练习好基本几何图形的绘制。 任务五：在黑板上绘制一幅地形雨形成原理示意图（七年级上册P63）（5分） ◆要 求： 1、争取在30s内完成； 2、注意图的构成要素不能少； ◆成果形式： 提交练习前、后的对比图照片。 任务六：在黑板上绘制一幅“地球上的五带图”（七年级上册P70）（5分） ◆要 求： 1、争取在1分钟内完成； 2、太阳光线、特殊纬线和图名都要标明； 3、要用图例或颜色区别不同地带，使图形简单明了。 ◆成果形式： 提交练习前、后的对比图照片。 任务七：在黑板上绘制一幅“山风/谷风/海风/陆风/城市风/三圈环流和风带示意图”（其中城市风的形成在七年级教材P73）（10分） ◆要 求： 1、争取在1分钟内完成1副图； 2、有必要的文字、图例等说明，箭头的方向不能出错，最好用不同的颜色表明风源； 3、线条粗细要恰当。 ◆成果形式： 提交练习前、后的对比图照片。 ◆建 议： 1、把握好各类风形成的本质条件，先确定时间或地点再绘制各类“风”的行成图； 2、山谷风可参考《气象学与气候学》P187；海陆风可参考《气象学与气候学》P179；三圈环流和风带示意图可参考高中地理必修一P50。 任务八：在黑板上绘制一幅“逆温现象图”（10分） ◆要 求： 1、要有必要的文字说明，最好用彩色粉笔突出效果； 2、争取在1分钟内完成。 ◆成果形式： 提交练习前后“逆温现象图”的照片各一张。 ◆建 议： 可参考《气象学与气候学》P57 任务九：在黑板上绘制一幅“世界洋流/北印度洋的季节洋流”/锋面气旋系统/北半球气旋、反气旋图（15分） ◆要 求： 1、争取每幅图在1min内完成； 2、要有必要的文字、图例说明，重点要突出； 3、图名要正确。 ◆成果形式： 提交一张练习前、后的对照图 ◆建 议： 1、用不同彩色粉笔区别不同的地理事物，eg：蓝色表示寒流；红色表示暖流等； 2、世界洋流可参考高中地图册或高中必修一P62；锋面气旋系统/北半球气旋、反气旋图可参考必修一P57、P56。 任务十：在黑板上绘制一张“地下水埋藏条件示意图/厄尔尼诺形成示意图”（15分） ◆要 求： 1、争取在1-2min内完成； 2、有简要的文字等图例说明。 ◆成果形式： 提交一张“完整的地下水埋藏条件示意图/厄尔尼若形成示意图”的对照照片。 ◆建 议： 1、用不同彩色粉笔区别不同的地理事物； 2、这两幅图均可参考中学地图册 任务十一：绘制一张“长江/黄河/密西西比河水系图”（15分） ◆要 求： 1、争取在在2min内完成； 2、干流和支流要加以区分； 3、要有河流分段的文字或图例、图名等以及沿河主要城市说明。 ◆成果形式： 提交“长江/黄河/密西西比河水系图”前后对照图的照片 ◆建 议： 1、把握各河流的干流特征，支流的绘制最好和所在省份对应； 2、长江图在八年级上册P46，黄河图在八年级上册P49，密西西比河在必修三P51。 任务十二：在黑板上绘制一张“中国主要铁路干线图”（三横五纵，10分） ◆要 求： 1、争取在2min内完成； 2、线条要优美，不能出现犄角，还要加上必要的文字说明。 ◆成果形式： 提交一张“中国主要铁路干线图”的练习前后比照图。 ◆建 议： 此图可参考八年级下册P24。 任务十三