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法学院2012毕业设计_论文_指导书
法学院关于2012届毕业设计(论文)工作毕业设计(论文)毕业设计(论文)质量是学生培养质量的体现,也是对评价的重要指标。为了提高201届毕业设计(论文)质量,毕业设计(论文)工作:、各位指导教师需认真研读浙江省教育厅“本科毕业设计(论文)抽评参考标准”及其说明(附件1、2),主要要求如下:(一)选题专业培养专业培养选题结合生产实际,做到“真题真做”。文科类要求尽可能反映社会、经济、文化中的实际问题和热点问题。()文献综述需同时具备综述性、描述性和评价性,文献丰富,格式规范,字数至少在2000字以上。()外文翻译原文要求是学术期刊或学术会议论文,并与毕业设计论文密切相关,译文准确,格式规范。篇数可以是篇,但原文不少于10000个印刷字符或者译文不少于2000字。()设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;成果突出。()熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚、正确?? ()设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅。如有图表,则图表制作精确、优美。()毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数达到标准,外文摘要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全()参考文献数量文科要求15篇以上,其中外文文献不少于2篇。? ()严格把关,杜绝毕业设计论文抄袭现象。如发现抄袭现象,对学生个人毕业设计成绩评定、毕业设计工作评定实行一票否决。、2011-2012第二学期、毕业论文形式上要符合2008年制定的《中国计量学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》(附件)要求。(注:“中文摘要”字数要求和“致谢”位置以学校要求为准。)、所有毕业设计(论文)文档电子稿,内容包括任务书、外语翻译原文和译文、文献综述、开题报告、“1座机电话号码(学号)×××(姓名)”,如“1座机电话号码张三”优秀毕业论文摘要学院。各应在保持论文形式符合要求的前提下,着力提高论文内在质量。高度重视毕业设计(论文)中反映出来的学生培养中的问题,2011年12月1日
法学院2012届时间 事项 说明 20-2012第一学期 确定指导教师,确定毕业论文题目,由导师汇总所带学生的选题,填写汇总表,交分院准备翻译的外文资料,与外文指导教师见面完成文献综述,交给指导教师选题应优先考虑结合学生科技活动、教师科研项目、学生生产实习等实际发生的实践活动;
翻译的外文资料要求与毕业设计题目直接相关各系事先安排2011-2012第二学期
第7周周四【4月日】之前 各答辩小组完成开题答辩,将开题相关材料交分院。汇总选题分院。 具体开题答辩时间报分院备案第周周四【4月日】之前 交初稿,指导老师把关导师评议不合格者第1周周四【5月日】之前 交二稿,由指导老师把关后,交给分院评议不合格者第1周周四【5月日】之前 交定稿,指导老师把关后,交评阅人评阅评阅不合格者答辩第14周 答辩 按照学校要求再确定具体答辩时间 分值 优秀(100≤X≥90)? 良好(90 X≥80) 中等(80 X≥70) 及格(70 X≥60) 不及格(X 60) 选
题
10
紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显 能较好地符合本专业的培养目标,能反映本专业的主要内容,具有一定的深度和难度,有现实意义 能符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,深度和难度一般 与本专业的业务范围有某种关联但不够明确 不明确,不属于本专业的业务范围 文献综述
10
文献综述质量好;阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准。 文献综述质量较好;阅读的参考文献较多,格式规范,字数达到标准。 文献综述质量一般;阅读了一定量的参考文献,格式基本规范,字数达到标准。 文献综述质量较差;阅读了一些参考文献,格式不够规范,字数基本达标。 文献综述质量差,阅读参考文献少,格式不规范,字数较少。 外 文翻 译 10 外文资料与论文选题密切相关,译文准确、质量好, 格式规范,字数达到标准。 外文资料与论文选题相关,译文质量较好,格式规范,字数达到标准。 外文资料与论文选题相关,译文质量尚可,格式基本规范,字数达到标准。 译文无大错, 格式不够规范,基本完成了外文翻译任务。 外文翻译达不到要求。 学术水平与实际动手能力 25
设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;成果突出。 设计(论文)研究方案合理,见解较有新意,有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠,有一定的实际动手能力;有一定的成果。 设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和
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