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高考英语中译英的方法与技巧 　 来源：上海中学生报　 2008-10-10 尤 玲 6题测试题，总分为20分。每句句子后的括号中给出提示词，但是仅仅用对该词，并非万事大吉。由该词所组成的部分通常只是考核点之一，考生必须同时答对其他几个考核点，并组成结构通顺、意义完整的句子方可得满分。要在中译英中不失分或得高分，是有一定技巧的。以下几个方面的说明也许会对同学们有一定的启发和帮助。 一、 做中译英时，并不一定要按中文排列的顺序逐字翻译，而要仔细分析中文句子，找出主要成分和附加的修饰成分，先把英语译文的主要框架确定下来，即确定句型。这就涉及到了各种从句的结构。在历年的从句考核中，状语从句、定语从句和宾语从句似乎考到次数最多的。下面主要以上海高考卷中的一些翻译题为例，简要说明一下各从句中的要点和难点。 1． 状语从句有时间状语从句、条件状语从句、方式状语从句等，它的位置比较自由，可以在句首或是句末。以下是考题中的一些难点，也往往是学生最容易犯错的地方。 例1 我第一次写英语作文时，犯了许多拼写错误。 make （2002年上海春季）全句译为：The first time I wrote the English composition, I made a lot of spelling mistakes. 该句是时间状语从句，某些时间状语从句由the first time, each time, every time和the moment等词组引导，它们既有实实在在的意义又有连词的作用，无需再与其他连词连用。又如：他每次来，总是讲给我们听一些趣事。Every/Each time he comes, he always tells us something interesting. 由于Every/Each time本身就是连接词语，所以Every/Each time引导的从句，直接跟句子。 例2 保护环境是每个公民的职责。 it… 2002年上海春季 全句译为：It is the duty of every citizen to protect our environment. 这里it作形式主语，真正的主语是to protect our environment。It作形式主语或形式宾语在翻译中是个难点。再如：正是你的帮助使得我们有可能在旅游的季节住到一个中国人的家里。It was your help that made it possible for us to stay with a Chinese family during the tourist season. 这里用it作形式宾语即make it possible的句型。而整个句子又是为“It is/was…that…”的强调句式。看到中文表述“正是……”， 往往可能用到强调句。 例3 彼得每月留出一点钱以便在不久的将来购买一辆新汽车。 set aside （1998上海高考）全句译为：Peter sets aside some money every month so that he can buy a new car in the near future. 该题考了so that 引导的目的状语从句，so that后面有情态动词的一般为目的状语从句，没有的一般为结果状语从句。如：这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。（2003年上海高考）The historical novel about World War I is so attractive that I can’t stand parting with it. 该句考的是so+形容词或副词+that…的结果状语从句。 例4 不管天有多晚，他从不把今天的事拖到明天。 put off （2002年上海春季）全句译为：However late it is, he never puts off what should be done today till tomorrow. 该句是让步状语从句，表示“无论……”的状语从句可以翻译成wh +ever或 no matter +how/what/when/where引导的结构。However后面应该直接跟所修饰的形容词或副词，也可翻译成：No matter how late it is, he never puts off what should be done today till tomorrow. 例5 多参加些体育锻炼，你就不那么容易感冒了。 If… （2004年春季高考）全句译为：If you take/have more physical exercise s , you will not catch/are not lik