§8.1气体的状态及参量气体的等温、等容、等压变化.docVIP

§8.1 气体的状态及参量 气体的等温、等容、等压变化 编印审核 课时安排： 课时 总第 课时 执教时间 【学习目标】 1.知道气体的状态及三个参量。 2.掌握玻意耳定律，并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释生活中的有关现象。 3知道气体等温变化的p—v图象，即等温线。 4了解用实验探究气体等温变化规律的方法和思路，培养动手操作能力、采集数据能力及运用计算机处理数据的能力。 5掌握查理定律及其应用，理解P—T图象的意义 6掌握盖??吕萨克定律及其应用，理解V—T图象的意义 【自主学习】 一、气体的状态及参量 1、研究气体的性质，用 、 、 三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的 。 5、气体状态和状态参量的关系：对于一定质量的气体，如果温度、体积、压强这三个量 ，我们就说气体处于一定的状态中。如果三个参量中有两个参量发生改变，或者三个参量都发生了变化，我们就说气体的状态发生了改变，只有一个参量发生改变而其它参量不变的情况是 发生的。 二、玻意耳定律（等温变化） 1、英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现：一定质量的气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成 。这个规律叫做玻意耳定律。 2、玻意耳定律的表达式：pV=C（常量）或者 。其中p1 、V1和p2、V2分别表示气体在1、2两个不同状态下的压强和体积。 3、气体等温变化的p—V图象 一定质量的气体发生等温变化时的p—V图象如图所示。图线的形状为 。由于它描述的是温度不变时的p—V关系，因此称它为 线。一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。 （1）在图中，一定质量的气体，不同温度下的两条等温线，判断t1、t2的高低。 （2）画出p—图象，说明图线的形状，图线的斜率与温度的关系。 例1、如图所示，为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线，则下列说法正确的是（ ） A．从等温线可以看出，一定质量的气体在发生等温变化时，其压强与体积成反比 B．一定质量的气体，在不同温度下的等温线是不同的 C．有图可知T1＞T2 D．有图可知T1＜T2 例2、如图所示，为一定质量的气体在不同温度下的两条p—图线。由图可知（ ） A．一定质量的气体在发生等温变化时，其压强与体积成正比 B．一定质量的气体在发生等温变化时，其p—图线的延长线是经过坐标原点的 C．T1＞T2 D．T1＜T2 例3、如图所示，一定质量的气体由状态A变到状态B再变到状态C的过程，A、C两点在同一条双曲线上，则此变化过程中（ ） A、从A到B的过程温度升高 B、从B到C的过程温度升高 C、从A到C的过程温度先降低再升高 D、A、C两点的温度相等 三、查理定律（等容变化） 1、法国科学家查理在分析了实验事实后发现，一定质量的气体在体积不变时，各种气体的压强与温度之间都有线性关系，从甲可以看出，在等容过程中，压强P与摄氏温度t是一次函数关系，不是简单的 关系。但是，如果把图甲直线AB延长至与横轴相交，把交点当做坐标原点。建立新的坐标系（如图乙所示），那么这时的压强与温度的关系就是正比例关系了。图乙坐标原点的意义为 。可以证明，当气体的压强不太大，温度不太低时，坐标原点代表的温度就是 。 2、查理定律的内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强P与热力学温度T成 比。 3、公式： 、 。 4、气体在体积不变的情况下，发生的状态变化过程，叫做 过程。表示该过程的P—T图象称为 。一定质量的气体的等容线是 线。一定质量的某种气体在不同体积下的几条等容线如图所示，其体积的大小关是 。 四、盖??吕萨克定律（气体的等压变化） 1、盖??吕萨克定律内容：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，体积V与热力学温度T成 比。 2、公式： 、 。 3、气体在压强不变的情况下发生的状态变化的过程， 叫做 过程，表示变化过程的V—T图象称为 。 一定质量的某种气体的等压线是 线。图中是一定质量的某种气体在不同压强下的几条等压线，其压强的大小关系是 。 五、理想气体 1、假设这样一种气体，它在任何温度和任何压强下都能严格地遵循气体实验定律,我们把