必修1分子与细胞知识巩固要点.doc

《分子与细胞》模块知识1665 英国人用自己设计与制造的（放大倍数为40-140倍 观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并。1680? 荷兰人活细胞19世纪30年代德国人、提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说” 核酸类细胞的结构1. 细胞膜的结构特点是 。 2.1972年 和 流动镶嵌模型。 3. 流动镶嵌模型的基本内容为 构成了基本支架，蛋白质分子有 的 在磷脂双分子层的表面，也有的部分或全部 ，也有 整个磷脂双分子层，磷脂双分子层和蛋白质分子大都是可以 的。 第三节物质跨膜运输的方式 1. 物质跨膜运输的方式包括 ； ； 。 2.自由扩散特点 ，如 。 协助扩散的特点 ，如 。 主动运输的特点 ，如 。 离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。 第五章细胞的能量供应和利用 考点1酶在代谢中的作用 酶：活细胞产生的一类具有 作用的 ，其中绝大多数 ，少数是RNA。 酶的特性： ； 。 影响酶活性的因素： 和 。 酶在代谢中的作用：降低反应的 来提高反应速度。 考点2 ATP在代谢中的作用 1．ATP的化学组成：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿； 2．ATP分子中具有高能磷酸键 ATP是＿＿＿＿＿＿＿的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成＿＿＿＿＿＿，A代表＿＿＿＿＿＿，P代表＿＿＿＿＿＿＿＿，~代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．ATP和ADP可以相互转化 （1）ATP与ADP的相互转换（反应式）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径有： 动物与人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 绿色植物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ATP是新陈代谢所需能量的 来源，称为“能量货币” 考点3细胞呼吸 1．细胞呼吸可分为： ； 。 2．有氧呼吸的化学反应式 三个阶段的反应： ① ；场所 。 ② ；场所 。 ③ ；场所 。 3．无氧呼吸的化学反应式 ① ② 4．有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 场所 条件 产物 能量 相 同 点 联系 实质 意义 5．影响细胞呼吸的因素是氧气浓度、温度。 考点4光合作用 1．光合作用的概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 转化成储存着能量的 。 光合作用的总反应式： 2、光合色素（在类囊体的薄膜上）： ） 叶绿素 主要吸收 ） 色素 （ ） 类胡萝卜素 主要吸收 （ ） 3．光合作用的探究历程： ①、1648年海尔蒙脱 比利时 ，把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5年后柳树增重到76.7kg，而土壤只减轻了57g。指出： ②、1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明： 。 ③、1785年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是 ，吸收的是 。 1845年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把 转换成 储存起来。 ④、1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明： 。 ⑤、1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明： ⑥、20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2 O和C18O，释放的是O2。光合作用释放的 全部来自来 。 4．请按表格要求比较光反应和暗反应的区别和联系： 光反应 暗反应 场所 条件 物质转化 能量转变 联系 5、影响光合作用的外界因素主要有： （1）、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。 （2）、温度：温度可影响酶的活性。 （3）、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。 （4）、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。 6．光合作用的应用： （1）、适当提高光照强度。 （2）、延长光合作用的时间。 （3）、增加光合作用的面积 （4）、温室大棚用无色透明玻璃。 （5）、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 （6）、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。 第六章细胞