11《青少年社会作》教学大纲.docVIP

四川师范大学成都学院 《青少年社会工作》课程教学大纲 课程名称：青少年社会工作 适用层次、专业：本科、社会工作专业 学 时：68 课 程 类 型：考查 课程性质：专业方向课 先 修 课 程： 社会工作概论 一、课程的教学目标与任务 青少年社会工作是高等院校社会工作专业实务系列课程之一。该课程从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面，系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容，从倡导性工作、发展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务。 通过本课程的学习，学生要能够对儿童青少年群体有更为深入、敏感、专业地认识，掌握儿童青少年群体的需要、问题以及指导儿童青少年社会工作实务的理论；熟知儿童青少年福利政策及相应的组织；在掌握专业基础理论知识的同时，还要能够做到理论联系实际，针对常见的儿童青少年服务对象开展倡导性、治疗性、发展性的实务工作，为自己在专业领域的深入发展打下坚实的基础。 二、本课程与其它课程的联系与分工 该课程是社会工作专业实务主干课程之一，与先修课社会工作概论联系密切，社会工作概论是本专业的入门基础，本课程则对专业内容的学习深入到了更具体的实务领域，是学生将理论知识转化为实务操作的一个过渡性过程，有利于夯实学生的专业功底。 课程教学